Facilitare i team di insegnanti e i gruppi di lavoro autentici: Il lato umano della guida di persone, protocolli e pratiche: Il lato umano della guida delle persone, protocolli e pratiche.

Recensioni dei lettori

Il libro è molto apprezzato per le sue linee guida e strategie pratiche per la conduzione di comunità di apprendimento professionale (PLC) in ambito educativo. Offre strumenti preziosi per il lavoro di gruppo, la collaborazione e il miglioramento delle pratiche didattiche, rendendolo una lettura essenziale per gli educatori e i leader del settore.

⬤ Testo favoloso e informativo con strumenti e linee guida pratiche
⬤ facile da leggere per gli educatori impegnati
⬤ applicabile a vari aspetti dell'istruzione
⬤ supporta la costruzione della fiducia e della collaborazione nei PLC
⬤ utile per sviluppare le capacità di leadership.

Alcuni lettori vorrebbero una stampa più grande e una migliore suddivisione dei contenuti per facilitare la lettura.

(basato su 7 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Facilitating Teacher Teams and Authentic Plcs: The Human Side of Leading People, Protocols, and Practices: The Human Side of Leading People, Protocols

Contenuto del libro:

Con la diffusione delle comunità di apprendimento professionale, gli educatori hanno imparato che non si possono semplicemente formare gruppi di livello o di area disciplinare e chiudere la giornata. Per incidere profondamente sulla pratica degli insegnanti e sull'apprendimento degli studenti, i PLC hanno bisogno di una leadership forte e competente.

In Facilitare i team di insegnanti e i PLC autentici, Daniel R. Venables attinge alla sua vasta esperienza nell'aiutare scuole e distretti a implementare PLC efficaci per esplorare questa esigenza cruciale, ma spesso trascurata. Adottando un approccio duplice alla facilitazione dei PLC, Venables offre una guida mirata sia per guidare le persone nei team di insegnanti sia per facilitare il loro lavoro.

Questa risorsa pratica fornisce strategie per facilitare le interazioni tra colleghi nei PLC e per creare fiducia e consenso. Protocolli collaudati sul campo e di facile utilizzo per focalizzare e approfondire le discussioni di gruppo su testi, dati, lavoro degli insegnanti e degli studenti, dilemmi degli insegnanti e tempi di pianificazione collaborativa.

Suggerimenti per anticipare e affrontare i conflitti interpersonali e gli ostacoli che comunemente sorgono durante l'uso dei protocolli. I facilitatori di PLC attuali e futuri di ogni livello troveranno in questo libro una guida essenziale per affrontare l'impresa impegnativa e gratificante di condurre autentici PLC.

Costruite le vostre capacità e aiutate il vostro gruppo a salire di livello.