Essere ragazzi: modellare le norme di genere per indebolire la cultura dello stupro

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Titolo originale:

Being Boys: Shaping gender norms to weaken rape culture

Contenuto del libro:

I ragazzi possono davvero essere ragazzi? Gerald Walton e Gianluca Agostinelli dicono "sì", ma non senza riserve.

Come studiosi ed educatori esperti di genere e apprendimento, essi sostengono la necessità di sconvolgere le idee abituali sulla mascolinità e sul modo in cui essa si manifesta nei pensieri, negli atteggiamenti e nei comportamenti dei ragazzi e degli uomini. Queste idee vengono diffuse e convalidate attraverso la cultura pop, la scuola, l'atletica, i social media, la famiglia, i luoghi di culto, i parchi giochi, la pornografia e altri luoghi di apprendimento.

Con analisi acute e femministe di eventi e fatti di cronaca contemporanei, Walton e Agostinelli presentano un "avvertimento" ai ragazzi e agli uomini: il problema della violenza sessuale contro le ragazze e le donne è nostro e dobbiamo affrontarlo e risolverlo. Il loro scopo è quello di prevenire la violenza sessuale sfidando le pressioni e le aspettative di ciò che significa essere un uomo nella società di oggi. Alcuni uomini rispondono al loro appello con minacce e ostilità.

Eppure, queste reazioni giustificano l'argomentazione di Walton e Agostinelli, secondo cui le norme di genere razionalizzate e rafforzate quotidianamente sono le radici stesse del comportamento problematico e persino grave di alcuni ragazzi e uomini. Se la violenza sessuale è un comportamento appreso, allora può essere certamente disimparato nel processo di essere ragazzi.