Espressivismo critico: Teoria e pratica nell'aula di composizione

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Titolo originale:

Critical Expressivism: Theory and Practice in the Composition Classroom

Contenuto del libro:

PERSPECTIVES ON WRITING Series Editor, SUSAN H. MCLEOD CRITICAL EXPRESSIVISM: THEORY AND PRACTICE IN THE COMPOSITION CLASSROOM è un ambizioso tentativo di riappropriarsi di un territorio intellettuale che è stato più spesso tracciato dai suoi detrattori che dai suoi sostenitori.

Infatti, come osserva Peter Elbow nel suo contributo a questo volume, "per quanto ne so, il termine 'espressivista' è stato coniato e usato solo da persone che volevano una parola per le persone che disapprovavano e volevano screditare". I curatori e i collaboratori di questa raccolta invitano i lettori a unirsi a loro in una nuova conversazione, informata dalla "convinzione che il termine espressivismo continui ad avere una funzione di vitale importanza nel nostro campo". TARA ROEDER è professore associato presso l'Institute for Writing Studies della St.

John's University. Ha conseguito il dottorato in inglese presso il CUNY Graduate Center nel 2014.

La sua ricerca si concentra sulla teoria femminista e sulla memorialistica femminile, sulla teoria e sulla pedagogia psicoanalitica non edipica e sulla teoria e pedagogia queer. ROSEANNE GATTO è professore associato presso l'Institute for Writing Studies della St. John's University.

Ha conseguito il dottorato in composizione e retorica presso l'Indiana University of Pennsylvania nel 2011. I suoi interessi di ricerca includono i metodi di ricerca d'archivio e la giustizia sociale nella composizione/retorica.