Esplorare le scienze ambientali con bambini e adolescenti

Titolo originale:

Exploring Environmental Science with Children and Teens

Contenuto del libro:

Nonostante l'abbondanza di risorse sull'argomento, nelle classi la scienza passa spesso in secondo piano rispetto allo studio della matematica e dell'inglese.

Ciò offre alle biblioteche pubbliche e scolastiche, così come ai musei, l'opportunità di intervenire come luoghi di educazione imformale, condividendo le meraviglie della scienza con i bambini e con chi se ne occupa. In questo libro Harrington si concentra sulle scienze ambientali, offrendo una selezione di idee di programmazione uniche che non solo divertono, ma armano anche i bambini e i ragazzi con informazioni sulle questioni ambientali.

Non è necessario avere una particolare preparazione scientifica per utilizzare questa risorsa completa, che include *informazioni di base sullo stato dell'educazione scientifica a livello nazionale e su come la programmazione ambientale possa favorire l'alfabetizzazione scientifica *modalità per introdurre i temi delle scienze ambientali nei programmi bibliotecari esistenti attraverso i “Little Learners Labs” per i più piccoli, i racconti scientifici per i bambini più piccoli e i club del libro per i ragazzi e gli adolescenti, con elenchi di titoli adatti all'età da condividere con qualsiasi gruppo *strategie di implementazione per garantire il successo.