Esplorare i sistemi e le pratiche di scrittura nell'Egeo dell'Età del Bronzo

Titolo originale:

Exploring Writing Systems and Practices in the Bronze Age Aegean

Contenuto del libro:

La scrittura non inizia e non finisce con la codifica di un'idea in un gruppo di simboli. È praticata da persone che ne hanno appreso i principi e acquisito gli strumenti e le abilità per farlo, in un contesto particolare che influenza ciò che fanno e come lo fanno. Queste pratiche non sono nemmeno statiche, in quanto le persone coinvolte sfruttano le opportunità per adattare vecchie caratteristiche e svilupparne di nuove. L'atto di scrivere ha quindi conseguenze tangibili e visibili non solo per chi scrive, ma anche per chi incontra ciò che è stato prodotto, che sia in grado di leggerne il contenuto o meno - con un potenziale di visibilità sociale più ampio che può a sua volta influenzare il successo e la longevità del sistema di scrittura stesso.

Concentrandosi sui sistemi sillabici dell'Egeo dell'Età del Bronzo, questo libro cerca di riunire diverse prospettive per creare un'innovativa visione interdisciplinare di ciò che è coinvolto nella scrittura: dalla visione strutturalista della scrittura come sistema di segni con i loro valori linguistici, agli approcci archeologici e antropologici alla scrittura come pratica socialmente fondata. I capitoli principali si concentrano sui concetti di adozione e adattamento delle scritture, sui diversi metodi di scrittura logografica e sulla vitalità delle tradizioni di scrittura, con ripercussioni sul mondo moderno.

Contexts of and Relations between Early Writing Systems (CREWS) è un progetto finanziato dal Consiglio europeo della ricerca nell'ambito del programma di ricerca e innovazione Horizon 2020 dell'Unione europea (accordo di sovvenzione n. 677758), con sede presso la Facoltà di Lettere e Filosofia dell'Università di Cambridge.