Esperienze di apprendimento misto abilitate dalla tecnologia per l'educazione e la divulgazione della chimica

Titolo originale:

Technology-Enabled Blended Learning Experiences for Chemistry Education and Outreach

Contenuto del libro:

Technology-Enabled Blended Learning Experiences for Chemistry Education and Outreach esamina le nuove tecnologie e il loro potenziale per il progresso della didattica della chimica, in particolare per gli argomenti difficili da dimostrare con i tradizionali supporti 2d.

Il libro copre il background teorico delle tecnologie attualmente in uso (come la realtà virtuale e aumentata), introducendo i lettori al panorama attuale e fornendo una solida base su come la tecnologia può essere utilmente integrata sia nell'apprendimento che nell'insegnamento dei contenuti della chimica. Altre sezioni trattano dell'implementazione della tecnologia, di come progettare un curriculum e di come le nuove tattiche possono essere applicate agli sforzi di sensibilizzazione e di valutazione.

I casi di studio integrano le informazioni presentate, fornendo al lettore esempi pratici e applicazioni delle teorie e delle tecnologie trattate. Attingendo alle vaste esperienze e alle intuizioni uniche di un team globale di autori provenienti da una miriade di contesti diversi, il libro mira a stimolare la creatività dei lettori e a ispirarli a trovare le proprie nuove applicazioni delle tecniche evidenziate in questo volume.