Emociones, Sentimientos Y Afectos: Le caratteristiche soggettive dell'educazione

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Titolo originale:

Emociones, Sentimientos Y Afectos: Las Marcas Subjetivas de la Educacin

Contenuto del libro:

Il linguaggio, i pensieri e le emozioni ci organizzano come individui nella convivenza sociale. Le forme di esistenza sociale e individuale degli esseri umani sono intimamente intrecciate.

In una prospettiva di lungo periodo, si può sostenere che le esperienze affettive soggettive sono interdipendenti con la struttura sociale. Questo ci permette di proporre un approccio socio-psichico e storico-culturale alle emozioni che le colloca nel contesto delle dinamiche e delle trasformazioni materiali e simboliche di una determinata società. Così, lo studio delle esperienze sentimentali e sensibili coinvolte nei processi di scolarizzazione, e di quelle al di fuori della scuola, permette di riaffermare la loro importanza per la costruzione dei segni soggettivi.

Questo libro rappresenta, quindi, un impegno esplicito a rivendicare l'amore per la comprensione e l'approfondimento dei legami intersoggettivi e generazionali che si costruiscono nel tessuto educativo. Raccoglie una serie selezionata di lavori originali di riferimenti internazionali che, a partire da approcci multidisciplinari, permettono di rendere visibile, attraverso approcci epistemologici, teorici ed empirici, che l'emotività è costitutiva della genesi e dell'organizzazione soggettiva che caratterizza i processi e le pratiche pedagogiche.