Elementi essenziali di educazione generale: Una guida per la facoltà universitaria

Recensioni dei lettori

Il libro discute l'importanza e l'integrazione dei corsi di formazione generale nell'istruzione superiore, con l'obiettivo di trasformare la percezione di questi corsi tra docenti e studenti. Fornisce preziose indicazioni sulla progettazione dei corsi, sulle connessioni interdisciplinari e sulla rilevanza dell'istruzione generale nel preparare gli studenti al mondo contemporaneo. Tuttavia, alcuni recensori hanno trovato il contenuto un po' elementare, soprattutto per chi ha già familiarità con l'argomento.

⬤ Sostiene con forza il valore dei corsi di formazione generale.
⬤ Offre esempi pratici e syllabi per la progettazione dei corsi.
⬤ Discute modelli integrativi per l'educazione generale che collegano le discipline.
⬤ Stile di scrittura coinvolgente che risuona con le esperienze dei docenti.
⬤ Affronta varie problematiche dell'istruzione superiore e fornisce soluzioni ponderate.

⬤ Alcuni recensori hanno trovato il libro privo di idee innovative, offrendo per lo più concetti ripetuti.
⬤ Una parte significativa del libro è dedicata alle appendici, che secondo alcuni contengono risorse online facilmente reperibili.
⬤ Potrebbe non essere adatto a chi ha una vasta esperienza nel campo dell'istruzione superiore, in quanto sembra fatto su misura per gli educatori e gli amministratori più giovani.

(basato su 8 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

General Education Essentials: A Guide for College Faculty

Contenuto del libro:

Elementi essenziali di formazione generale.

I docenti a tempo pieno e a tempo parziale di qualsiasi disciplina e di qualsiasi campus con qualsiasi tipo di missione possono prendere questo volume e imparare qualcosa che li aiuterà a migliorare l'insegnamento e l'apprendimento". "Dalla prefazione di Terrel L. Rhodes, vicepresidente per il curriculum, la qualità e la valutazione dell'Associazione dei college e delle università americane.

Ogni anno, centinaia di piccoli college, scuole statali e grandi università orientate alla ricerca in tutti gli Stati Uniti (e, in misura crescente, in Europa e in Asia) rivedono i loro curricula di base e di formazione generale, spesso orientandosi verso modelli più integrativi. E ogni anno, i membri delle facoltà altamente qualificati in campi strettamente definiti si pongono due semplici domande: "Perché?" e "Che effetto avrà su di me? ".

General Education Essentials cerca di rispondere a queste e ad altre domande, fornendo un'indispensabile panoramica e una motivazione per il recente cambiamento nella progettazione dei curricula di educazione generale, un'idea di come questo cambiamento possa influenzare l'insegnamento di un membro della facoltà e una comprensione di come tutto questo possa avere un impatto sulla valutazione dei corsi e degli studenti.

Ricco di esempi tratti da una varietà di discipline che stimoleranno le intuizioni, General Education Essentials esplora le tecniche che possono essere utilizzate per garantire che gli studenti acquisiscano le competenze necessarie per essere studiosi perspicaci e cittadini produttivi.

"Questo è il libro unico per gli accademici che vogliono aggiornarsi sulla riforma della formazione generale". --Jerry Gaff, studioso senior dell'Associazione dei college e delle università americane.