Elementi chiave della gestione della classe: Gestione del tempo e dello spazio, comportamento degli studenti e strategie didattiche

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Elementi chiave della gestione della classe: Gestione del tempo e dello spazio, comportamento degli studenti e strategie didattiche (Joyce McLeod)

Recensioni dei lettori

Riepilogo:

Il libro offre strategie pratiche e utili per la gestione della classe, che si rivolgono a insegnanti di ogni livello di esperienza. Molti recensori ne hanno lodato l'utilità e l'applicabilità al mondo reale dei consigli, sottolineando che possono migliorare notevolmente le dinamiche della classe.

Vantaggi:

Consigli ampi e pratici sulla gestione della classe
vantaggioso sia per gli insegnanti nuovi che per quelli esperti
facile da capire
impatto positivo sulle relazioni insegnante-studente
sezioni ben organizzate
spedizione rapida del libro.

Svantaggi:

Nelle recensioni non sono stati menzionati svantaggi specifici.

(basato su 7 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Key Elements of Classroom Management: Managing Time and Space, Student Behavior, and Instructional Strategies

Contenuto del libro:

Ciò di cui tutti gli insegnanti nuovi e in via di formazione hanno bisogno: le vere basi di una gestione efficace della classe, distillate in una guida di facile lettura che possono scorrere rapidamente per ottenere suggerimenti per risparmiare tempo o leggere in profondità per migliorare le prestazioni a lungo termine.

Tre insegnanti-autori veterani spiegano gli elementi essenziali:

*Impostare la classe e stabilire le routine.

*Programmare il programma di studio e gestire le transizioni e le interruzioni.

*Prevenire i problemi disciplinari più comuni e gestirli efficacemente quando si verificano.

*Scegliere la strategia didattica più adatta agli studenti e alle informazioni da apprendere.

Nota: questo annuncio riguarda la versione Adobe Acrobat (PDF) del libro.

Altre informazioni sul libro:

ISBN:9780871207876
Autore:
Editore:
Lingua:inglese
Rilegatura:Copertina morbida
Anno di pubblicazione:2003
Numero di pagine:195

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Ultima modifica: 2024.11.08 20:28 (GMT)