Educazione superiore per il bene: Futuri dell'insegnamento e dell'apprendimento

Titolo originale:

Higher Education for Good: Teaching and Learning Futures

Contenuto del libro:

Dopo decenni di turbolenze e crisi acute negli ultimi anni, come possiamo costruire un futuro migliore per l'istruzione superiore?

Curata da Laura Czerniewicz e Catherine Cronin, questa raccolta ricca e diversificata di accademici e professionisti provenienti da 17 paesi e da molte discipline offre una varietà di risposte a questa domanda. Affronta la necessità di definire nuovi valori per le università, oggi intrappolate in narrazioni dominate da incentivi finanziari e indicatori di performance, ed esamina quei problemi "malvagi" che necessitano di molteplici soluzioni, risoluzioni, esperimenti e immaginari.

Questo mix di voci nuove e consolidate offre nuovi e speranzosi modi di pensare all'istruzione superiore in una serie di contesti e a come concretizzare le iniziative per affrontare le sfide locali e globali. In modo insolito e rinfrescante, gli autori forniscono spunti di riflessione sulle tattiche di resilienza e sulle azioni collettive a diversi livelli di istruzione superiore, utilizzando una serie di stili e formati che includono saggi, poesia e narrativa speculativa.

Con il suo fascino interdisciplinare, questo libro si presenta come una risorsa provocatoria e stimolante per università, studenti e studiosi. Higher Education for Good offre coraggiosamente critiche, speranze e propositi per la pratica e la traiettoria dell'istruzione superiore.