Educazione occidentale e dominio politico in Africa: Uno studio di pedagogia critica e dialogica

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Titolo originale:

Western Education and Political Domination in Africa: A Study in Critical and Dialogical Pedagogy

Contenuto del libro:

Il contributo dell'istruzione occidentale alla creazione di un'élite istruita in Africa è ben documentato.

Ciò che non è altrettanto ben documentato è il fatto che le élite istruite africane hanno usato la loro istruzione e le scuole per perpetuare il loro dominio, negando ai poveri le conoscenze necessarie per proteggere i loro diritti politici ed economici e per avanzare nella società. D'altra parte, le élite istruite in Africa rendono disponibili le opportunità ai propri membri attraverso l'ordinamento selettivo, la legittimazione di determinate forme linguistiche e processi di apprendimento nelle scuole e la legittimazione dei codici e delle esperienze delle élite, escludendo le storie, le esperienze e le visioni del mondo dei poveri.

Questo libro mette in evidenza i processi attraverso i quali i poveri in Africa sono stati privati dei diritti e marginalizzati attraverso i meccanismi di ascrizione delle scuole e spiega perché lo sviluppo economico africano è molto lento.