Educazione, migrazione e capitale culturale nella diaspora cinese: studenti transnazionali tra Hong Kong

Titolo originale:

Education, Migration, and Cultural Capital in the Chinese Diaspora: Transnational Students Between Hong Kong

Contenuto del libro:

Fornisce un contributo importante e tempestivo a un corpus di lavori emergente, che riflette il crescente interesse per l'internazionalizzazione dell'istruzione e la mobilità transnazionale degli studenti in tutto il mondo. Negli ultimi due decenni si è assistito alla drammatica espansione e al consolidamento di quella che è stata astutamente definita "industria dell'istruzione internazionale", che ha comportato una maggiore commercializzazione e brandizzazione dell'istruzione a livello nazionale e istituzionale, lo sviluppo di corsi di istruzione orientati ad attrarre studenti internazionali, la creazione di scuole e campus universitari "offshore" da parte di istituzioni occidentali in Asia e, soprattutto, la mobilità di quasi 3 milioni di studenti internazionali alla ricerca di credenziali accademiche di valore e riconosciute a livello internazionale al di fuori dei loro Paesi di origine.

Questi studenti sono consapevoli di una mappa globale emergente del "capitale culturale" e dei mezzi con cui questo capitale culturale può essere convertito in capitale economico in un mercato del lavoro internazionale basato sulla conoscenza. Attingendo al lavoro di Pierre Bourdieu e di altri autori più recenti della geografia e della sociologia dell'educazione, questo libro innovativo definisce un'agenda per esaminare e comprendere la mobilità transnazionale degli studenti internazionali e gli importanti contesti nazionali e istituzionali entro i quali si muovono.

Le sue sorprendenti conclusioni si basano su una sostanziale ricerca empirica in Canada e a Hong Kong, con interviste approfondite a studenti transnazionali e a diversi attori istituzionali direttamente coinvolti nell'internazionalizzazione dell'istruzione. Educazione, migrazione e capitale culturale nella diaspora cinese sarà di grande interesse per gli accademici che lavorano nei campi della geografia umana, della sociologia, dell'antropologia sociale, degli studi sulle migrazioni e dell'educazione, oltre a essere un testo prezioso per tutti gli operatori del settore educativo coinvolti nel processo di "internazionalizzazione".