Educazione artistica per un pianeta sostenibile: Abbracciare l'ecopedagogia nelle classi K-12

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Titolo originale:

Art Education for a Sustainable Planet: Embracing Ecopedagogy in K-12 Classrooms

Contenuto del libro:

Esplora come l'educazione artistica possa contribuire a un pianeta più giusto e sostenibile. Sostenendo che l'ecopedagogia e l'ecoarte possono trasformare e arricchire l'educazione all'arte, Bertling presenta questi due movimenti emergenti e illustra come possono essere integrati nell'educazione all'arte K-12. Vengono presentati sette filoni curricolari innovativi per aiutare gli insegnanti d'arte ad abbracciare i cicli e i processi naturali, a immaginare stati e modi di essere alternativi, a ripristinare gli ecosistemi e a responsabilizzare le comunità. Questi filoni intrecciano specifiche opere d'arte contemporanea, filosofie culturali e ambientali e metodi di educazione artistica. Vengono fornite domande di riflessione, quadri curricolari innovativi e altre risorse per sostenere gli insegnanti nell'attuazione di queste idee curricolari stimolanti per un futuro sociale ed ecologico migliore. I temi curricolari includono l'attenzione, la relazionalità, la co-creazione, il consumo, il progresso, il desiderio culturale, le storie di identità, il restauro e le coalizioni. Questo testo accessibile e a colori è il primo nel suo genere a fornire una guida pratica e strategie concrete per gli educatori interessati a mettere in atto un'istruzione artistica ecologica.

Caratteristiche del libro:

⬤ Una risorsa fondamentale per utilizzare l'educazione artistica per promuovere la salute ambientale e l'integrità ecologica.

⬤ Guida per lo sviluppo di programmi artistici che rispondano a diversi obiettivi ecopedagogici.

⬤ Molte immagini a colori di opere d'arte ecologica contemporanea.

⬤ Tabelle di inquadramento del curriculum e domande di riflessione alla fine di ogni capitolo.

⬤ Un glossario completo e un elenco di ecoartisti contemporanei e dei loro siti web.