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Guerilla Education
L'educazione può essere una battaglia, soprattutto di fronte a comportamenti violenti, aggressivi e autodistruttivi.
Patrick Thomas condivide i suoi 20 anni di apprendimento dalle battaglie vinte e perse nelle trincee del sistema educativo alternativo. Spiega in modo unico come e cosa comunicano non tanto velatamente i comportamenti adattivi di questi giovani e come lo sviluppo della loro identità sia la forza critica dietro la loro capacità di cambiare e di raggiungere la felicità personale.
Sotto l'aspetto delle strategie educative pratiche, delinea il Modello universale di identità adattiva, fondato sulla scienza che sta alla base dei successi dei suoi studenti e su come la comprensione di base delle neuroscienze possa ridefinire le priorità del nostro modo di educare i giovani “dando loro ciò di cui hanno bisogno, non ciò che si aspettano”.
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Ultima modifica: 2024.11.08 20:28 (GMT)