Educazione alla cittadinanza globale nella formazione degli insegnanti: Questioni teoriche e pratiche

Titolo originale:

Global Citizenship Education in Teacher Education: Theoretical and Practical Issues

Contenuto del libro:

Global Citizenship Education and Teacher Education riunisce studiosi e operatori di tutti i continenti per esplorare il ruolo della formazione degli insegnanti nella formulazione di una pratica di cittadinanza di portata globale e guidata da approcci critici ed emancipatori.

Prendendo in considerazione le risposte educative alle sfide globali - come il riscaldamento globale, l'aumento dei livelli di disuguaglianza, l'intensificazione dei conflitti armati, i crescenti flussi di migrazione internazionale e l'impatto delle politiche neoliberali - questo libro fornisce analisi preziose per i ricercatori, gli insegnanti e gli educatori. Il volume esamina le questioni storiche e concettuali relative all'incorporazione dell'educazione alla cittadinanza globale nella formazione degli insegnanti e presenta esempi provenienti da tutto il mondo che illustrano le principali tendenze nella ricerca e nella pratica di tutto il mondo.

Questo libro è di grande interesse per gli studenti laureati e post-laurea, i ricercatori e le biblioteche nei campi dell'educazione alla cittadinanza, dell'educazione globale, dell'educazione degli insegnanti, dell'educazione internazionale e comparata e delle politiche educative.