Educazione all'avventura: Teoria e applicazioni

Recensioni dei lettori

Il libro è molto apprezzato per il suo contenuto informativo e la sua facile leggibilità, che lo rendono una risorsa preziosa per comprendere l'educazione all'avventura e l'apprendimento esperienziale. Gli utenti apprezzano le sue applicazioni pratiche in vari contesti.

Spedizione veloce, buone condizioni, facile da leggere, ricco di informazioni, eccellente risorsa per l'apprendimento esperienziale, applicabile in vari contesti educativi e terapeutici, sottolinea l'importanza dell'apprendimento pratico.

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(basato su 4 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Adventure Education: Theory and Applications

Contenuto del libro:

Educazione all'avventura: Teoria e Applicazioni permette agli studenti di.

-ottenere un'ampia visione dell'educazione all'avventura e della programmazione;

-esplorare il ruolo dei giochi, dei corsi a basso e alto contenuto di elementi e delle attività all'aperto nell'educazione all'avventura;

-utilizzare i concetti chiave, le attività per gli studenti e la ricerca basata sul Web per migliorare il processo di apprendimento;

-utilizzare esempi reali per esplorare le strategie per l'educazione all'avventura in una varietà di contesti; e.

-apprendere le competenze fondamentali per un'efficace facilitazione e preparazione della leadership nella programmazione dell'avventura.

Con Adventure Education: Teoria e applicazioni, l'educazione all'avventura entra nel mainstream educativo. Questo testo completo è ideale per corsi introduttivi all'avventura in diversi dipartimenti universitari e come riferimento per i professionisti del settore.

Project Adventure, leader nel campo dell'apprendimento avventuroso basato sulle strutture, collabora con i principali educatori e professionisti dell'avventura per fornire un'ampia visione dell'educazione e della programmazione avventurosa. Insieme, presentano le teorie e le applicazioni fondamentali dell'educazione all'avventura. Nel fare ciò, essi.

-esplorano il ruolo dei giochi, dei corsi a basso e alto contenuto di elementi e delle attività all'aperto nell'educazione all'avventura;

-coprire le competenze fondamentali per un'efficace preparazione alla facilitazione e alla leadership;

-includere elementi di facile comprensione per gli studenti, come concetti chiave, riassunti, attività per gli studenti, letture aggiuntive e ricerche basate sul Web per soddisfare i livelli di esperienza degli studenti e migliorare la facilità di svolgimento del corso.

-raccomandare strategie per l'educazione e la programmazione all'avventura basate su esempi reali che si collegano a una varietà di contesti ricreativi, educativi, terapeutici e comunitari.

La Parte I presenta la storia dell'educazione all'avventura e le numerose teorie e filosofie che ne hanno informato lo sviluppo. Esplora il mondo dell'avventura in ambito educativo, sanitario, terapeutico, aziendale e scolastico. Fornisce inoltre una panoramica delle organizzazioni di avventura e delle possibilità di carriera, utile agli studenti interessati a intraprendere lo studio dell'avventura.

La Parte II illustra le competenze tecniche e pedagogiche necessarie per facilitare le esperienze di avventura.

La Parte III descrive ogni componente dell'avventura, spiegando come funziona nel processo educativo. Copre le attività basate sulle strutture, come i giochi, le attività e le iniziative di cooperazione, i percorsi di sfida e le attività all'aperto. Vengono forniti alcuni esempi di attività e molte risorse aggiuntive. Il capitolo finale tratta i modelli di programmazione dell'avventura in contesti educativi, terapeutici, aziendali e comunitari.

Per gli studenti che scelgono di intraprendere una carriera in altri settori, le capacità di leadership e di gruppo apprese con Adventure Education: Theory and Applications saranno utili nei loro futuri posti di lavoro. Per gli studenti che si dedicano all'educazione all'avventura, questo testo è una guida per trovare la propria strada in questo campo.