Educazione all'avventura all'aperto: Tendenze e nuove direzioni

Titolo originale:

Outdoor Adventure Education: Trends and New Directions

Contenuto del libro:

L'obiettivo generale, la portata e lo scopo di questo numero speciale sull'avventura all'aria aperta è quello di fornire le tendenze attuali e quelle previste per il futuro, offrire idee innovative per nuovi programmi, supportare il processo decisionale dei manager per trasformare i piani e le intenzioni in azione, ispirare la formazione pionieristica del personale e lo sviluppo della leadership, incitare alla revisione delle politiche, promuovere la (ri)allocazione delle risorse laddove necessario e stimolare cambiamenti culturali tra i leader e i manager dell'outdoor.

Inoltre, questo numero speciale si colloca all'interno della letteratura esistente, descrivendo le principali tendenze del settore, esplorando i problemi e i successi organizzativi, identificando le lacune tra ricerca e pratica e formulando soluzioni ad alcune delle sfide più urgenti del settore. Di particolare interesse sono stati i manoscritti che riportavano i seguenti temi: - Educazione all'avventura attraverso culture diverse; - Partenariati innovativi per l'educazione esperienziale all'aperto; - Agenzie di gestione del territorio che lavorano con programmi di educazione all'avventura; - Problemi e sfide di leadership e/o di gestione; - Progressi nella programmazione, tendenze di partecipazione; - Reclutamento e mantenimento di personale eterogeneo, miglioramento della forza lavoro; - Gruppi sociali/identità e spazi all'aperto (es.

Le persone di colore e l'avventura all'aria aperta; le donne all'aria aperta: dove siamo stati, dove stiamo andando; le tendenze LGBTQ e le direzioni future; i giovani e l'avventura all'aria aperta); - i fattori socioeconomici e le soluzioni; - le influenze della tecnologia e l'educazione all'avventura; - la collaborazione con le scuole e i distretti scolastici e la sincronizzazione con le esigenze curriculari, il supporto alle sfide del trasporto, ecc.