Educare i bambini oppositivi e ribelli

Recensioni dei lettori

Il libro “Educare i bambini oppositivi e provocatori” è generalmente ben accolto da educatori e genitori, in quanto fornisce preziose indicazioni per la comprensione e l'assistenza dei bambini con disturbo oppositivo provocatorio (DOD). Offre strategie pratiche, studi di casi e una forte definizione clinica che aiuta a gestire i comportamenti difficili. Tuttavia, alcuni lettori ritengono che il libro manchi di una prospettiva completa sulla neurodiversità e non affronti adeguatamente le implicazioni dei cambiamenti sociali su questi comportamenti.

⬤ Fornisce una definizione clinica e approfondimenti sulla gestione dell'ODD.
⬤ Contiene strategie pratiche e casi di studio.
⬤ Ben accolto dagli educatori per il suo valore educativo.
⬤ Offre nuove prospettive e informazioni preziose.
⬤ Facile da leggere e applicabile in classe.

⬤ Alcuni lettori cercano maggiori informazioni sulle strategie di insegnamento.
⬤ Critica l'implicazione che la vita domestica sia la causa principale dei comportamenti oppositivi.
⬤ Alcuni hanno trovato le soluzioni confuse o poco chiare.
⬤ Problemi con le condizioni del libro se acquistato usato.

(basato su 21 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Educating Oppositional and Defiant Children

Contenuto del libro:

I bambini oppositivi e provocatori rappresentano una sfida importante per gli insegnanti e gli altri educatori. Gli studenti con gravi disturbi del comportamento possono diventare aggressivi, disturbatori e persino violenti in classe. Ma invece di sentirsi frustrati da questo comportamento antisociale, gli educatori devono affrontare ogni singolo bambino con pazienza e comprensione.

Utilizzando storie basate su casi reali in classe, Philip S. Hall e Nancy D. Hall illustrano i concetti chiave e le tecniche necessarie per insegnare con successo agli studenti oppositivi. Ritengono che il comportamento dell'insegnante possa influenzare positivamente le reazioni dello studente e offrono consigli pratici su quali approcci funzionano e quali no. I lettori impareranno a

* Identificare i fattori di rischio che possono innescare un comportamento antisociale;

* Progettare l'ambiente, le routine e i compiti della classe per aumentare il successo;

* Interagire in modo da promuovere un comportamento positivo;

* Allontanare temporaneamente un bambino disturbatore dalla classe, preservandone la dignità;

* Collaborare con i genitori del bambino per trovare i servizi educativi speciali adeguati;

* Guidare i genitori verso programmi di formazione efficaci.

* Sviluppare una cultura scolastica con i valori e le convinzioni necessarie a coltivare gli studenti oppositivi.

Gli studenti con comportamenti oppositivi e di sfida devono sentirsi emotivamente e fisicamente al sicuro in classe. Gli autori mostrano come gli educatori possono aiutare gli studenti a passare dalla disperazione alla speranza, dalla rabbia al conforto e dal fallimento al successo.