E io? - Strategie inclusive per sostenere gli alunni con difficoltà di attaccamento durante la giornata scolastica

Recensioni dei lettori

Il libro è molto apprezzato da molti educatori e genitori per le sue intuizioni complete e le strategie pratiche per lavorare con i bambini che hanno difficoltà di attaccamento. Sebbene sia stato elogiato per la sua chiarezza e utilità in ambito scolastico, alcuni lettori lo hanno trovato meno coinvolgente ed eccessivamente focalizzato su un pubblico di insegnanti, il che potrebbe non essere apprezzato da tutti i genitori.

⬤ Informativo e pratico
⬤ struttura chiara
⬤ prezioso per insegnanti e genitori
⬤ include esempi e casi di studio
⬤ aiuta a migliorare la comprensione e le strategie per i bambini con problemi di attaccamento
⬤ consigliato come lettura essenziale per gli educatori.

⬤ Alcuni lo trovano noioso e ripetitivo
⬤ potrebbe non essere coinvolgente per tutti i genitori
⬤ percepito come principalmente rivolto agli insegnanti
⬤ alcuni lettori ritengono che manchi di modernità rispetto al prezzo.

(basato su 28 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

What About Me? - Inclusive Strategies to Support Pupils with Attachment Difficulties Make it Through the School Day

Contenuto del libro:

L'acclamata insegnante/terapeuta Louise Bomber accompagna i professionisti in un viaggio guidato attraverso la giornata scolastica degli alunni con difficoltà di attaccamento, dal passaggio a scuola al mattino all'uscita a fine giornata.