Due urrà per l'istruzione superiore: Perché le università americane sono più forti che mai - e come affrontare le sfide che devono affrontare

Recensioni dei lettori

Il libro fornisce un'analisi completa dei cambiamenti e delle sfide affrontate dall'istruzione superiore negli Stati Uniti dal 1980. Copre vari aspetti, tra cui l'aumento delle iscrizioni ai college, la crescita amministrativa e l'impatto dei finanziamenti sulle università pubbliche. L'autore offre spunti ben studiati e raccomandazioni per il miglioramento.

⬤ Ben scritto e accessibile
⬤ un'analisi completa e approfondita
⬤ supportata da un'ampia ricerca
⬤ rilevante per un pubblico eterogeneo che comprende genitori, amministratori di campus e legislatori
⬤ fornisce raccomandazioni perspicaci per affrontare le sfide dell'istruzione superiore.

Sebbene il libro offra una visione generalmente positiva, alcuni lettori potrebbero ritenere che manchino prospettive critiche sulle implicazioni negative dei successi istituzionali e sulle questioni dei costi e delle prestazioni insufficienti nell'insegnamento.

(basato su 3 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Two Cheers for Higher Education: Why American Universities Are Stronger Than Ever--And How to Meet the Challenges They Face

Contenuto del libro:

Un esperto di spicco sfida le prospettive cupe prevalenti sull'istruzione superiore con solide prove dei suoi successi

Debito studentesco schiacciante, finanziamenti statali in rapida erosione, docenti invischiati in polemiche sui discorsi, un mercato dell'istruzione superiore sconvolto dalla concorrenza online: i titoli dei giornali di oggi suggeriscono che il potere delle università di far progredire la conoscenza e plasmare la società americana sta rapidamente diminuendo. Ma Steven Brint, noto analista delle istituzioni accademiche, ha seguito numerose tendenze che dimostrano la loro vitalità. Dopo un recente periodo caratterizzato da un'impennata delle iscrizioni degli studenti e da ampi finanziamenti per la ricerca, le università si trovano in una posizione migliore che mai.

Concentrandosi sugli anni 1980-2015, Brint descrive nei dettagli la traiettoria delle università americane, influenzata dall'evoluzione degli standard di professionalità disciplinare, dalle partnership orientate al mercato (soprattutto con innovatori scientifici e tecnologici esterni all'accademia) e dall'obiettivo dell'inclusione sociale. Sono sorti conflitti: gli imprenditori accademici, ad esempio, non hanno rispettato le loro responsabilità all'interno del campus e i dipartimenti hanno affrontato il problema dell'assunzione di studiosi con programmi di ricerca non tradizionali. Tuttavia, l'impegno degli educatori per l'innovazione tecnologica e la diversità sociale ha prevalso e ha creato un nuovo dinamismo.

Brint documenta questi successi e le sfide che derivano dal rapido cambiamento. Oggi le industrie della conoscenza generano quasi la metà del PIL degli Stati Uniti, ma le divisioni per livello di istruzione dividono l'ordine politico americano. Gli studenti si orientano sempre più verso campi legati ai centri di potere della vita americana e si allontanano dalle arti liberali. Le opportunità di mobilità economica si stanno espandendo anche se le aspettative accademiche diminuiscono.

Nel descrivere come le università possono affrontare queste sfide, soprattutto per migliorare l'apprendimento in classe, Brint offre non solo una prospettiva chiara sullo stato attuale dell'istruzione superiore americana, ma anche una visione pragmaticamente ottimistica per il futuro.