Due, quattro, sei, otto, quando ti integrerai?

Recensioni dei lettori

Attualmente non ci sono recensioni dei lettori. La valutazione si basa su 2 voti.

Titolo originale:

Two, Four, Six, Eight, When You Gonna Integrate?

Contenuto del libro:

Teorizzando che i pregiudizi avrebbero avuto l'effetto più profondo sulle persone in un periodo di grande crescita della personalità, come l'adolescenza, gli autori hanno intervistato gli studenti sull'impatto sociale e psicologico di frequentare una scuola desegregata. Il loro delicato metodo di interrogazione ha suscitato risposte sorprendentemente oneste e perspicaci da parte di studenti con opinioni ideologiche molto diverse. Nel libro sono rappresentati sottogruppi polarizzati come i militanti neri e i razzisti bianchi, così come gli “hippy”, i messicani-americani e i “pacifisti”. Utilizzando un approccio basato su studi di caso, inframmezzati da commenti degli autori, il libro trascrive le parole degli studenti su.

⬤ gli incontri interrazziali.

⬤ il divario generazionale negli atteggiamenti verso la mescolanza razziale.

⬤ la discriminazione da parte di insegnanti, consulenti e amministratori scolastici.

⬤ differenze nel modello di pregiudizio razziale nelle scuole elementari, medie e superiori.

E molti altri conflitti presenti oggi nelle scuole superiori americane.

Questo libro offre un raro sguardo ai problemi dell'essere bianco o nero in una scuola integrata e fornisce una nuova visione dell'ampiezza e della complessità del conflitto razziale nella società americana nel suo complesso.