Dove inizia il grande insegnamento: Pianificare il pensiero e l'apprendimento degli studenti

Recensioni dei lettori

Il libro si concentra molto sull'importanza di creare buoni obiettivi per le lezioni, fornendo strategie preziose sia per gli insegnanti nuovi che per quelli esperti. Mentre molte recensioni ne sottolineano l'utilità per la pianificazione e l'insegnamento, alcune ne criticano la complessità e la natura accademica, suggerendo che potrebbe non essere adatto a tutti gli insegnanti.

⬤ Offre approfondimenti dettagliati sulla creazione di obiettivi didattici efficaci.
⬤ Include strategie utili per la pianificazione delle lezioni.
⬤ Consigliato sia agli insegnanti nuovi che a quelli esperti.
⬤ Promuove l'insegnamento e l'apprendimento centrati sullo studente.
⬤ Ottimo per discussioni di sviluppo professionale tra insegnanti.

⬤ Alcuni ritengono che il contenuto sia eccessivamente strutturato e complesso.
⬤ La scrittura può essere considerata troppo accademica e prolissa.
⬤ Capitoli specifici, come la valutazione, potrebbero non soddisfare le esigenze di tutti gli insegnanti.
⬤ Problemi con la funzionalità text-to-speech per i formati digitali.
⬤ Alcuni acquirenti hanno ricevuto solo un capitolo invece del libro completo.

(basato su 24 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Where Great Teaching Begins: Planning for Student Thinking and Learning

Contenuto del libro:

Cosa vi viene in mente quando pensate alla pianificazione di una lezione? Se siete come la maggior parte degli insegnanti, vi concentrate sul materiale da presentare, su ciò che farete e direte, su ciò che chiederete agli studenti di fare e sulle valutazioni che creerete e somministrerete. E se siete come la maggior parte degli insegnanti, sapete anche cosa significa essere delusi quando questa attenta pianificazione non sempre porta alla comprensione profonda e alla padronanza che avevate previsto.

C'è un modo migliore di affrontare la progettazione didattica, dice l'autrice e formatrice Ann R. Reeves, ed è alla portata di tutti gli insegnanti. Si comincia con un semplice spostamento mentale dalla "pianificazione delle attività" alla "pianificazione dei risultati dell'apprendimento" e con una concentrazione critica sugli obiettivi di apprendimento.

Notevole per la sua chiarezza e ricco di esempi vividi, Where Great Teaching Begins è una passeggiata passo dopo passo attraverso il lavoro intellettuale cruciale, dietro le quinte, necessario per rendere l'insegnamento veramente efficace e aiutare gli studenti a imparare in modo profondo e significativo. Qui scoprirete come.

* Tradurre anche gli standard più imperscrutabili in obiettivi forti e mirati all'apprendimento.

* Usare obiettivi efficaci come base per una valutazione eccellente.

* Creare attività di apprendimento coinvolgenti che includano sia i contenuti mirati sia le abilità di pensiero necessarie.

* Unire obiettivi, valutazioni e attività didattiche in piani di apprendimento efficaci.

Che siate progettisti didattici alle prime armi o veterani alla ricerca di un processo nuovo e semplificato, questo libro è una lettura imperdibile su come pianificare e realizzare l'apprendimento eccellente a cui tutti gli insegnanti mirano e che tutti gli studenti meritano.