Do-Watch-Listen-Say: Intervento sociale e comunicativo per il disturbo dello spettro autistico, seconda edizione

Recensioni dei lettori

Il libro è altamente raccomandato a tutti coloro che lavorano con bambini con diagnosi di ritardo nello sviluppo, compresi i genitori e i professionisti. È considerato un testo indispensabile per gli studenti di materie affini. Tuttavia, alcuni lettori hanno notato che tende a ripetere eccessivamente le informazioni.

⬤ Facile da capire sia per i genitori che per i professionisti
⬤ contiene grandi idee e tecniche
⬤ essenziali per chi lavora con bambini con autismo e ritardi nello sviluppo.

Le informazioni sono ripetute troppo spesso nel libro.

(basato su 5 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Do-Watch-Listen-Say: Social and Communication Intervention for Autism Spectrum Disorder, Second Edition

Contenuto del libro:

Affidato da oltre 15 anni, l'innovativo DO-WATCH-LISTEN-SAY ha rivoluzionato l'intervento sociale e comunicativo per i bambini di tutte le età con disturbo dello spettro autistico. Ora è disponibile una nuova edizione, ripensata e ampliata per la prossima generazione di bambini e team di supporto.

Che siate già professionisti o che vi stiate formando per diventarlo, questa è la risorsa di cui avete bisogno per affrontare le complesse sfide sociali e comunicative dei bambini con autismo dai 3 ai 18 anni. In un unico volume completo, avrete tutto ciò che vi serve per condurre una valutazione efficace, stabilire obiettivi e finalità per il bambino, pianificare interventi che funzionino, assicurare la generalizzazione delle abilità e monitorare i progressi. Nuove aggiunte di immediata utilità - tra cui uno strumento di valutazione più esteso e un sistema di monitoraggio dello sviluppo delle abilità - rendono questo manuale una risorsa fondamentale per ogni professionista che lavora con bambini e ragazzi affetti da autismo.

COSA C'È DI NUOVO

⬤ Strumento di valutazione e pianificazione dell'intervento ampliato e rivisto, con un'enfasi sul monitoraggio della generalizzazione delle nuove abilità.

⬤ Le più recenti pratiche e approcci di intervento basati sull'evidenza per migliorare le abilità sociali e comunicative.

⬤ Nuove schede di attività con modi divertenti e motivanti per insegnare le abilità sociali, comunicative e di comunità.

⬤ Uno sguardo a come i comportamenti ristretti e ripetitivi influenzano l'apprendimento e lo sviluppo (una delle aree dell'autismo meno esplorate).

⬤ Guida alla definizione delle priorità e degli obiettivi, al collegamento con la valutazione e alla progettazione degli interventi.

⬤ Nuovo capitolo sul monitoraggio dei progressi che include un kit completo di strumenti di raccolta dati per monitorare la generalizzazione delle abilità sociali e comunicative.

⬤ Vignette aggiornate e storie di casi estesi che illustrano le sfide sociali e comunicative caratteristiche dell'autismo.

Strumento di valutazione; attività per costruire abilità di gioco e di svago, sociali e di comunicazione; più di una dozzina di schede per monitorare i progressi verso la padronanza e la generalizzazione delle abilità.