Diversificare le Stem: prospettive multidisciplinari su razza e genere

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Titolo originale:

Diversifying Stem: Multidisciplinary Perspectives on Race and Gender

Contenuto del libro:

2020 Choice Outstanding Academic Title

La ricerca spesso trascura i modi importanti in cui razza e genere si intersecano nelle complesse dinamiche strutturali delle STEM. Diversifying STEM colma questo vuoto, riunendo un'ampia gamma di prospettive e le voci di diversi studiosi multidisciplinari.

I saggi coprono tre aree principali: l'ideologia ampiamente diffusa secondo cui la scienza e la matematica sono “prive di valori”, che promuove una pedagogia del daltonismo in classe e l'evitamento di discussioni sull'uso della matematica e della scienza per promuovere la giustizia sociale; il modo in cui gli studenti maschi e femmine di colore sperimentano l'intersezione di strutture razziste e sessiste che portano alla sottorappresentazione e all'emarginazione generale; e il riconoscimento del fatto che, sebbene non esistano soluzioni rapide, esistono ricerche basate su dati concreti che suggeriscono modi concreti per fare un lavoro migliore di inclusione delle persone di colore nelle STEM. Nel complesso, questo volume permetterà a professionisti, insegnanti, studenti, docenti e professionisti di reimmaginare le STEM attraverso una varietà di paradigmi educativi, prospettive e discipline, il che è fondamentale per trovare soluzioni che amplino la partecipazione dei gruppi storicamente sottorappresentati nelle discipline STEM.