Disturbi dell'attaccamento: Strategie di trattamento per bambini traumatizzati

Recensioni dei lettori

Il libro ha ricevuto recensioni contrastanti da parte degli utenti: molti ne lodano le intuizioni e lo stile di scrittura, mentre altri lo trovano difficile da leggere e non sufficientemente completo per quanto riguarda il Disturbo da Attaccamento Reattivo (RAD).

I lettori hanno apprezzato la scrittura chiara, gli esempi utili e i suggerimenti specifici per gli interventi. Molti hanno trovato il libro una risorsa utile per comprendere i disturbi dell'attaccamento e ritengono che convalidi le loro esperienze.

Alcuni utenti trovano il libro difficile da consultare, soprattutto nel primo capitolo. Ritengono inoltre che manchi di profondità nell'affrontare specificamente il RAD, e alcuni suggeriscono di aver trovato alternative migliori altrove.

(basato su 6 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Attachment Disorders: Treatment Strategies for Traumatized Children

Contenuto del libro:

Disturbi dell'attaccamento: Strategie di trattamento per bambini traumatizzati è una risorsa essenziale per terapeuti, genitori, assistenti sociali, operatori della DCS, genitori affidatari, educatori e operatori dell'infanzia che devono affrontare le numerose sfide del lavoro con bambini traumatizzati che presentano problemi di attaccamento.

Questo libro coinvolgente fornisce al lettore le basi teoriche della socializzazione umana e della formazione dell'attaccamento tra un caregiver e un bambino. Catherine Cain definisce chiaramente il concetto di disturbo dell'attaccamento, presenta informazioni sulla valutazione insieme a un elenco dettagliato di sintomi legati all'attaccamento e dettaglia le strategie di trattamento utilizzando casi di studio per aiutare il lettore a visualizzare come utilizzare tali strategie con comportamenti specifici.

Scritto con semplicità e accessibilità, I disturbi dell'attaccamento non sarà solo uno strumento utile per i clinici esperti, ma anche per chiunque voglia comprendere i bambini traumatizzati.