Dissertazioni e tesi dall'inizio alla fine: Psicologia e campi correlati

Recensioni dei lettori

Il libro ha ricevuto recensioni contrastanti: alcuni lo elogiano come una risorsa eccellente, mentre altri lo ritengono poco utile per i ricercatori alle prime armi, soprattutto a livello di master.

Alcune recensioni lo definiscono un ottimo libro e un'eccellente risorsa, indicando che potrebbe essere utile per i lettori più avanzati, in particolare per gli studenti di dottorato.

Molti recensori ritengono che il libro non sia adatto ai principianti, sia fortemente orientato ai quanti e che il suo contenuto sia ampiamente trattato nei corsi di metodi di ricerca, facendolo ritenere superfluo per gli studenti di master.

(basato su 4 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Dissertations and Theses from Start to Finish: Psychology and Related Fields

Contenuto del libro:

Dissertazioni e tesi dall'inizio alla fine , ora aggiornato e rivisto per riflettere le modifiche al Manuale di pubblicazione dell'APA, settima edizione.

Per oltre venticinque anni, l'utile libro di Cone e Foster ha guidato gli studenti scrittori attraverso le difficoltà pratiche, logistiche ed emotive legate alla stesura di tesi e tesine. Offre una guida agli studenti attraverso tutte le fasi essenziali, tra cui:

⬤  Definizione degli argomenti.

⬤  Selezione dei consulenti di facoltà.

⬤  Pianificare il tempo per lavorare sul progetto e...

⬤  Condurre, analizzare, scrivere, presentare e pubblicare la ricerca.

La terza edizione di questo bestseller segue le nuove linee guida del Manuale di pubblicazione APA, settima edizione, e include domande per orientare la ricerca, liste di controllo, diagrammi e documenti di ricerca campione. Inoltre, riflette i più recenti progressi nella ricerca online e include risorse online completamente aggiornate.

Ogni capitolo inizia con un Advance Organizer che offre una sintesi immediata del contenuto del capitolo e della sua applicabilità a diversi tipi di lettori. I capitoli includono anche elenchi di cose da fare e di risorse supplementari notevolmente ampliati, oltre a suggerimenti utili per affrontare le "trappole" comuni che ricorrono durante il processo di scrittura. Gli autori tengono anche conto della varietà dei ruoli dei consulenti di facoltà e delle variazioni nel processo di tesi e di dissertazione e nei requisiti delle varie istituzioni di istruzione superiore.