Disgustoso, testardo, fuori controllo? Perché i ragazzi diventano conflittuali in classe e cosa fare al riguardo

Recensioni dei lettori

Il libro è una lettura coinvolgente e stimolante che ha ispirato gli insegnanti a rivalutare il loro approccio al lavoro con gli studenti. Incoraggia la riflessione sulle pratiche di insegnamento e su come soddisfare meglio le esigenze di studenti diversi.

Facile da leggere, stimola gli insegnanti, incoraggia la rivalutazione delle pratiche didattiche, fornisce preziosi spunti per la gestione del comportamento, ha un impatto positivo sui colleghi.

L'impressione iniziale può essere vista come critica nei confronti degli insegnanti, alcuni possono trovare che metta in discussione le loro convinzioni tradizionali sui metodi di insegnamento.

(basato su 3 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Disruptive, Stubborn, Out of Control?: Why Kids Get Confrontational in the Classroom, and What to Do about It

Contenuto del libro:

Una delle sfide più grandi in classe è cercare di insegnare quando gli studenti si comportano in modo inaspettato e fastidioso.

Basato sulla psicologia del comportamento dei bambini e delle persone, questo libro offre strategie pratiche per capire perché gli studenti si comportano in questo modo e per reagire in modo da ripristinare la pace e l'armonia in classe. Con molti esempi di tipici comportamenti conflittuali e indicazioni su come capire e risolvere i problemi sottostanti, questo libro sarà il migliore amico di ogni insegnante stressato.