Disabilità e inclusione nell'educazione dei primi anni di vita

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Titolo originale:

Disability and Inclusion in Early Years Education

Contenuto del libro:

Disabilità e inclusione nell'educazione dei primi anni supporta gli operatori nella comprensione e nell'implementazione di pratiche inclusive relative alla disabilità nell'educazione dei primi anni. Offrendo una spiegazione dettagliata dei recenti sviluppi nel campo, come il SEND Code of Practice del 2015, fornisce una guida semplice e accessibile sull'attuazione delle procedure cruciali che aiutano a promuovere le buone pratiche.

Più in generale, il libro fornisce indicazioni sulla creazione di un ambiente completamente inclusivo per i primi anni di vita, in grado di supportare tutti i bambini, concentrandosi sui bisogni ad alta incidenza relativi alla comunicazione, al comportamento e all'apprendimento. I capitoli offrono un'ampia gamma di strumenti e strategie pratiche per favorire l'inclusione dei bambini con disabilità in modo più efficace, trattando argomenti chiave quali.

⬤ valutazione, identificazione precoce e apprendimento individualizzato.

⬤ il lavoro con i genitori, gli assistenti e le famiglie.

⬤ il ruolo chiave dei libri illustrati.

⬤ gli approcci multisensoriali all'apprendimento.

⬤ il sostegno al comportamento e alla comunicazione.

Questo testo sarà una lettura preziosa per tutti gli operatori dei primi anni di vita e per gli studenti che desiderano promuovere l'inclusione dei bambini con SEND nei servizi ordinari.