Disabilità di apprendimento e comportamenti difficili: Usare il modello a blocchi per guidare l'intervento e la gestione della classe, terza edizione

Recensioni dei lettori

Il libro è ben accolto dagli educatori per la sua ricchezza di informazioni e idee pratiche, in particolare per il lavoro con gli studenti con ADHD. Molti recensori lo ritengono un'ottima risorsa e un libro di riferimento, anche se alcuni raccomandano di prendersi il tempo necessario per leggerlo con calma piuttosto che sotto pressione.

Ricchezza di informazioni, eccellente risorsa per gli educatori, ottime idee per lavorare con gli studenti con ADHD, utile come libro di riferimento.

Alcuni suggeriscono di leggerlo con calma piuttosto che in tempi brevi.

(basato su 5 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Learning Disabilities and Challenging Behaviors: Using the Building Blocks Model to Guide Intervention and Classroom Management, Third Edition

Contenuto del libro:

Perché gli studenti dei gradi K-12 lottano con le abilità sociali e accademiche e come possono gli insegnanti aiutarli a sviluppare la competenza e la fiducia di cui hanno bisogno per avere successo? La nuova edizione di questo bestseller, un punto fermo nella formazione degli insegnanti dal 2001, offre risposte pratiche. È strutturato come le popolari edizioni precedenti: un questionario dettagliato individua i punti di forza e le esigenze individuali di ogni studente, mentre una versione aggiornata dell'efficacissimo modello Building Blocks aiuta gli insegnanti a individuare 12 fattori di successo scolastico con strategie e linee guida comprovate che possono essere utilizzate immediatamente. Ricerche affidabili e aggiornate fanno di questo libro un testo perfetto per il pre-servizio, mentre le strategie pronte per la classe sono un'ancora di salvezza per gli insegnanti in servizio che lavorano per migliorare i risultati degli studenti in difficoltà.

AIUTATE GLI STUDENTI A PADRONEGGIARE I 12 ELEMENTI COSTITUTIVI DELL'APPRENDIMENTO:

⬤ Autoregolazione.

⬤ Comportamento.

⬤ Emozioni.

⬤ Resilienza.

⬤ Fonologico.

⬤ Ortografico.

⬤ Memoria.

⬤ Motoria.

⬤ Automaticità/Efficienza.

⬤ Verbale.

⬤ Non verbale.

⬤ Funzioni esecutive.

Nuove informazioni approfondite sugli argomenti più critici del giorno d'oggi, tra cui il clima scolastico, i sistemi di supporto multilivello (MTSS), gli interventi e i supporti comportamentali positivi (PBIS), l'apprendimento socio-emotivo e le interazioni tra studenti e insegnanti, oltre a nuovi contributi da parte di esperti sulle disabilità di apprendimento e sulle sfide comportamentali, oltre a elenchi di applicazioni utili e altre risorse online.