Disabilità di apprendimento e comportamenti difficili: Gestione della classe

Titolo originale:

Learning Disabilities and Challenging Behaviors: Classroom Management

Contenuto del libro:

Ogni condizione mentale che causa complicazioni nell'elaborazione o nella comprensione delle informazioni è nota come disabilità di apprendimento. Può essere causata da vari fattori.

Le persone che soffrono di disturbi dell'apprendimento hanno difficoltà a svolgere i compiti se vengono istruite con metodi convenzionali. Gli adattamenti in classe e l'uso di attrezzature speciali sono alcuni dei modi in cui possono essere gestiti. Alcuni individui che soffrono di disturbi dell'apprendimento possono manifestare comportamenti difficili.

I comportamenti anomali di notevole frequenza, durata o intensità che mettono in pericolo la sicurezza della persona o delle persone che la circondano sono noti come comportamenti di sfida. La gestione appropriata di questi comportamenti e delle emozioni degli studenti è una delle aree di interesse dei piani di gestione della classe.

Questo libro fornisce una visione completa della gestione della classe in relazione ai disturbi dell'apprendimento e ai comportamenti difficili. È una guida essenziale sia per gli accademici sia per coloro che desiderano approfondire questa disciplina.

Chi è interessato a questo campo troverà questo libro utile.