Disabilità come diversità: Sviluppare la competenza culturale

Recensioni dei lettori

Il libro è molto apprezzato per la scrittura coinvolgente e la ricchezza di informazioni sulla disabilità come parte della diversità. È considerato una lettura essenziale per gli operatori della salute mentale e della medicina, nonché per gli educatori e gli assistenti.

⬤ Ben scritto e coinvolgente
⬤ risorsa basata su prove di efficacia
⬤ informativo sulla disabilità e la diversità
⬤ chiaro e facile da capire
⬤ adatto a vari tipi di pubblico
⬤ prezioso per presentazioni e formazione.

Nelle recensioni non sono stati menzionati svantaggi specifici.

(basato su 3 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Disability as Diversity: Developing Cultural Competence

Contenuto del libro:

Il libro Disability as Diversity: Developing Cultural Competence rivela perché la disabilità è un'esperienza culturale, piuttosto che un semplice status medico. I modelli concettuali della disabilità si sono evoluti in un complesso fenomeno biopsicosociale che gli operatori dei servizi per la disabilità devono comprendere per apprezzare appieno l'intricatezza delle vite delle persone che servono. In questo volume, Andrews prepara il terreno per la storia dei diritti dei disabili e per l'evoluzione sociale e culturale delle persone disabili negli Stati Uniti. Presenta concetti importanti sull'atteggiamento nei confronti della disabilità e sull'impatto dell'abitudinarietà. Andrews illustra che non solo gli atteggiamenti negativi sono dannosi, ma che gli stereotipi troppo positivi possono avere un effetto altrettanto dannoso sulle persone disabili. Il lettore imparerà a conoscere le microaggressioni sulla disabilità e a capire come i tentativi di migliorare la consapevolezza della disabilità possano essere fuorvianti. Andrews sostiene che esiste una cultura della disabilità distinta e presenta al lettore le sue caratteristiche.

Caratteristiche e peculiarità. L'autrice esplora il concetto di sviluppo dell'identità di disabilità e come alcune persone con disabilità si identifichino prontamente come tali e abbraccino la comunità dei disabili, mentre altre non si considerano tali anche se soddisfano i criteri comunemente accettati per la disabilità. Andrews approfondisce le complessità e le controversie del linguaggio della disabilità, compreso il linguaggio incentrato sulla persona e quello incentrato sull'identità. Il lettore acquisirà maggiori conoscenze e competenze per fornire un'assistenza culturalmente competente agli individui, nonché metodi per arricchire l'umiltà culturale a livello organizzativo. Andrews offre ai lettori una guida alle considerazioni relative alla disabilità per i test e le valutazioni psicologiche e al ruolo della progettazione universale. I lettori apprenderanno considerazioni specifiche per l'intervento con bambini e adulti con disabilità, tra cui come adattare gli approcci di intervento, gli atteggiamenti dei clinici e l'uso di trattamenti basati sull'evidenza. I ricercatori potranno.

Il libro offre un'esplorazione approfondita delle sfide inerenti alla ricerca sulla disabilità, dell'importanza della piena inclusione dei consumatori e delle direzioni future per ridurre le disparità sanitarie basate sulla disabilità. Questo libro offre suggerimenti pratici per i clinici e i ricercatori che lavorano con le persone con disabilità, al fine di essere culturalmente efficaci in tutti gli aspetti della valutazione, dell'intervento e della ricerca scientifica.