Diritto scolastico e scuole pubbliche: Una guida pratica per i dirigenti scolastici

Recensioni dei lettori

Il libro sul diritto dell'istruzione è generalmente apprezzato per la sua facile leggibilità, i contenuti rilevanti e l'utilità per studenti ed educatori. Tuttavia, alcuni utenti hanno riscontrato problemi con le condizioni fisiche, il prezzo elevato e la qualità di stampa.

Facile da leggere e da capire, casi giudiziari rilevanti, buona preparazione per gli esami, utile per le discussioni didattiche, serve come grande risorsa, informazioni attuali sul diritto scolastico, vantaggioso come libro elettronico per lo spazio limitato.

Alcune copie avevano copertine usurate e rilegature strappate, il prezzo elevato è stato percepito come non giustificato, non esiste una versione Kindle per un facile accesso in movimento, alcuni utenti hanno riferito che il testo è sfocato e difficile da leggere, e ulteriore frustrazione per le condizioni delle copie usate.

(basato su 62 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

School Law and the Public Schools: A Practical Guide for Educational Leaders

Contenuto del libro:

Una risorsa pratica ed essenziale per dirigenti scolastici, responsabili politici e altro personale educativo, questa guida pratica, chiara e di facile comprensione esamina sia il contesto storico che le questioni legali contemporanee che interessano praticamente ogni aspetto delle scuole di oggi.

La nuova sesta edizione di School Law and the Public Schools di Nathan Essex offre ai lettori le informazioni più recenti sulle questioni più critiche di oggi, tra cui: le recenti sentenze sulla religione nelle scuole pubbliche, i social media, le sfide di Facebook e Twitter, le scuole charter virtuali, l'autorità degli amministratori alle fermate degli autobus, gli aspetti legali della valutazione degli insegnanti e degli amministratori, il rendimento e la cattiva condotta degli insegnanti, i piani di riabilitazione 504, la legge McKinney-Vento sui senzatetto, la violenza e le tragedie nelle scuole degli Stati Uniti, le procedure di valutazione degli insegnanti e degli amministratori, i piani di riabilitazione 504, la legge McKinney-Vento sui senzatetto, la violenza e le tragedie nelle scuole degli Stati Uniti. Stati Uniti, le procedure per valutare e rispondere alle minacce, i disastri naturali e la sicurezza scolastica, le modifiche proposte dalla Casa Bianca al No Child Left Behind e l'uso di accompagnatori per le gite.

Numerosi esercizi applicativi e casi di studio danno ai concetti un significato reale, mentre tabelle e figure illustrative rafforzano e amplificano ulteriormente le idee.