Diritti umani, Inc: Il romanzo mondiale, la forma narrativa e il diritto internazionale

Recensioni dei lettori

Il libro offre brillanti spunti di riflessione sui diritti umani e sul paradosso tra retorica e pratica, informati da una prospettiva postmoderna. Tuttavia, viene criticato per il suo linguaggio pretenzioso e l'eccessiva complessità, che ne pregiudicano l'accessibilità.

Il libro offre una visione profonda dei diritti umani, esplorando il divario tra teoria e pratica. Presenta argomenti stimolanti riguardo all'influenza della letteratura sulla giurisprudenza dei diritti umani e alla continua necessità di riforme di fronte a conflitti e violazioni.

La scrittura è considerata eccessivamente pretenziosa e difficile da leggere a causa dell'uso eccessivo di una complessa retorica postmoderna, che può limitarne l'accessibilità e il piacere per i lettori.

(basato su 2 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Human Rights, Inc.: The World Novel, Narrative Form, and International Law

Contenuto del libro:

In questo studio tempestivo sulle interdipendenze storiche, ideologiche e formali del romanzo e dei diritti umani, Joseph Slaughter dimostra che l'ascesa della letteratura mondiale nel XX secolo e la legge internazionale sui diritti umani sono fenomeni correlati.

Slaughter sostiene che il diritto internazionale condivide con il romanzo moderno una particolare concezione dell'individuo umano. Il Bildungsroman, il romanzo di formazione, completa questa immagine, offrendo un vocabolario concettuale, una visione sociale umanista e una grammatica narrativa per quello che la Dichiarazione universale dei diritti dell'uomo e i primi teorici della letteratura chiamano il libero e pieno sviluppo della personalità umana.

Rivedendo la nostra concezione del rapporto tra diritto e letteratura, Slaughter suggerisce che questa forma narrativa ha agito come un surrogato culturale per la debole autorità esecutiva del diritto internazionale, naturalizzando i presupposti e le condizioni che fanno apparire i diritti umani come un bene comune. Come una sorta di correlativo romanzesco della legge sui diritti umani, il Bildungsroman ha quindi svolto una parte del lavoro socioculturale di applicazione che la legge non può fare da sola. Questa analisi del lavoro culturale del diritto e del lavoro sociale della letteratura sfida le tradizionali storie eurocentriche sia del diritto internazionale sia della diffusione del romanzo.

Prendendo spunto dal Wilhelm Meister di Goethe, Slaughter si concentra sulle recenti versioni postcoloniali della storia del coming-of-age per mostrare come la promessa dei diritti umani diventi leggibile nella narrativa e come il romanzo e la legge siano complici dei progetti contemporanei di globalizzazione: nel colonialismo, nel neoimperalismo, nell'umanitarismo e nella diffusione del capitalismo consumistico multinazionale. Slaughter solleva importanti questioni pratiche ed etiche con cui dobbiamo confrontarci nel difendere i diritti umani e nel leggere la letteratura mondiale: iniziative che, oggi più che mai, sono intrecciate.