Die Selbsterkenntnis Der Hochsensibilitt: Eine Qualitative Studie Am Beispiel Hochsensibler Menschen Im bergang Schule-Beruf

Contenuto del libro:

L'obiettivo di questo volume è quello di utilizzare la metodologia della teoria fondata per indagare come le persone altamente sensibili affrontano il passaggio dalla scuola al lavoro.

A tal fine, sono state condotte interviste con esperti e interviste incentrate sui problemi delle persone interessate, valutate in un confronto sistematico di casi. Il risultato è l'auto-riconoscimento dell'alta sensibilità sotto forma di una teoria fondata di nuova concezione, in cui il processo di auto-riconoscimento dell'alta sensibilità come fenomeno chiave centrale è integrato da 20 ulteriori categorie sull'esperienza delle persone altamente sensibili, tra cui le condizioni causali e di intervento, le categorie di contesto e le strategie di azione, nonché le conseguenze che ne derivano.

Il volume mostra, da un lato, come le persone altamente sensibili vivono il loro processo di auto-riconoscimento e, dall'altro, l'importanza di questo momento chiave nella vita delle persone altamente sensibili per i processi di orientamento professionale e di scelta della carriera è affrontato da una prospettiva di educazione professionale.