Dichiarare guerra alla scuola: Personalizzare l'apprendimento ora

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Titolo originale:

Declaring War Against Schooling: Personalizing Learning Now

Contenuto del libro:

Dichiarare guerra alla scuola documenta 100 anni di guerre educative tra i leader dell'apprendimento visionario e gli insegnanti tradizionali. Ironicamente, per vincere la guerra in corso, entrambi i gruppi opposti devono unificarsi per rovesciare il controllo dell'istruzione da parte dei politici.

Il copione cita le epoche in cui l'istruzione era nelle mani di educatori flessibili con il sostegno, e non l'opposizione, di molti politici. Il presidente Lyndon Johnson ha invocato le “Scuole di domani”, una visione non ancora realizzata. Le amministrazioni Reagan, Clinton, Bush e Obama hanno trasformato l'istruzione in politica.

I tradizionalisti si sono sottomessi a mandati unici per tutti. I visionari non sono riusciti a unirsi per evitare ingiusti requisiti politici.

Vengono presentate ricerche che convalidano i difetti degli attuali rituali scolastici e universitari. Vengono illustrate le possibilità di superare il controllo politico, offrire alternative educative e creare scelte volontarie e personalizzate per tutti gli studenti.

Dichiarare guerra alla scuola richiede un'azione immediata da parte di critici visionari, educatori, genitori e studenti. L'obiettivo è quello di creare percorsi di apprendimento facoltativi, non sistemi scolastici obbligatori.