Deliverology in Practice: Come i leader dell'istruzione stanno migliorando i risultati degli studenti

Punteggio:   (4,8 su 5)

Deliverology in Practice: Come i leader dell'istruzione stanno migliorando i risultati degli studenti (Michael Barber)

Recensioni dei lettori

Riepilogo:

Il libro fornisce un approccio completo e pratico per migliorare l'implementazione nel settore dell'istruzione, sottolineando l'importanza delle persone rispetto a semplici strumenti e strutture. È ricco di esempi di vita reale che risuonano con gli educatori e offrono spunti di riflessione sulle pratiche efficaci.

Vantaggi:

Approccio completo all'implementazione dell'istruzione, metodi pratici ed esempi di vita reale, si concentra sulle persone come chiave per il cambiamento, strumenti utili per i responsabili dell'istruzione, relazionabile agli educatori.

Svantaggi:

Nessuno esplicitamente menzionato nelle recensioni.

(basato su 3 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Deliverology in Practice: How Education Leaders Are Improving Student Outcomes

Contenuto del libro:

Tutto ciò che serve per attuare un cambiamento scolastico che produca risultati!

Michael Barber, esperto di educazione riconosciuto a livello internazionale, fornisce metodi comprovati e passi chiari per ottenere un'implementazione politica di successo e offre soluzioni pratiche per rilanciare gli sforzi di riforma in fase di stallo.

Imparerete a:

⬤ Fissare obiettivi chiari e misurabili e costruire una coalizione di riforma.

⬤ Capire e guidare l'attuazione attraverso l'analisi dei dati, il monitoraggio dei progressi e le correzioni di rotta.

⬤ Pianificare la realizzazione con una pianificazione esplicita e quotidiana dell'attuazione, aggiornata con metodi comprovati da anni di pratica.

⬤ Identificare e affrontare le sfide Include nuovi casi di studio e link incorporati. Utilizzate questa nuova guida per mettere la vostra implementazione sulla strada giusta!

Altre informazioni sul libro:

ISBN:9781452257358
Autore:
Editore:
Rilegatura:Copertina morbida
Anno di pubblicazione:2015
Numero di pagine:384

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Ultima modifica: 2024.11.08 20:28 (GMT)