Dare potere agli studenti: Un approccio contemporaneo ed essenziale all'educazione

Titolo originale:

Empowering Students: A Contemporary and Essential Approach to Education

Contenuto del libro:

Questa raccolta di saggi di specialisti dell'educazione presenta ricerche psicologiche e strategie di empowerment per ottenere migliori risultati accademici. Come testo di filosofia dell'educazione scritto da autori con un background in educazione e psicologia, questo libro porta la ricerca psicologica e i principi relativi all'empowerment in classe e presenta specifiche strategie di empowerment che possono essere utilizzate per ottenere migliori risultati accademici.

Il fondamento filosofico del libro è che l'empowerment dovrebbe essere alla base dell'educazione. La vera educazione non è fatta solo di fatti e formule, ma di scoperta di se stessi, di sviluppo di valori che guidano gli obiettivi e di indipendenza di pensiero e di comportamento. Lo scopo di questo libro è quello di aiutare insegnanti, amministratori e genitori a trasformare i giovani in età scolare in studenti entusiasti, intellettualmente curiosi e autodiretti, motivati al successo accademico, alla scoperta di sé e all'impegno civile.

"Il libro offre un'esperienza di lettura piacevole, in quanto i capitoli scorrono in una successione fluida per introdurre prima il lettore con le grandi idee dell'empowerment e poi per includere un'ampia varietà di strumenti psicologici ed educativi da applicare in modo pratico per guidare gli studenti verso il loro luogo di empowerment attraverso l'educazione". -Josephine Prado, Ph.

D., Università dell'Alabama a Birmingham "Questo libro incorpora teoria, ricerca longitudinale, casi di studio ed esperienze personali per sviluppare il suo tema. Le ricerche citate riflettono il successo dei concetti di empowerment negli ultimi decenni".

-Edward J. Sullivan, decano associato per la formazione degli insegnanti al Marist College di Poughkeepsie, New York.