Dalla pratica clinica all'accademia: Una guida per nuovi e aspiranti docenti di professioni sanitarie

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Titolo originale:

Clinical Practice to Academia: A Guide for New and Aspiring Health Professions Faculty

Contenuto del libro:

Progettato per assistere i professionisti della salute nella transizione da un ruolo clinico a un ruolo di facoltà, Clinical Practice to Academia: A Guide for New and Aspiring Health Professions Faculty fornisce una panoramica completa dell'istruzione superiore per i nuovi docenti e gli aspiranti docenti di tutte le professioni sanitarie, tra cui terapia occupazionale, terapia fisica, preparazione atletica, infermieristica, patologia del linguaggio, scienze cliniche e diagnostiche e farmacia.

Questa guida pratica esplora le complessità del ruolo del docente e include strategie specifiche relative all'insegnamento e all'apprendimento nelle professioni sanitarie. Scritto dalla dott.ssa Crystal A. Gateley, Clinical Practice to Academia comprende una panoramica delle questioni che più influenzano gli accademici di oggi. I capitoli sono collocati nel contesto dell'attuale assistenza sanitaria e dell'istruzione superiore. Vengono rivisti i fondamenti concettuali dell'insegnamento e dell'apprendimento e vengono fornite strategie specifiche per l'insegnamento in classe. Il testo include anche suggerimenti per lo sviluppo professionale continuo durante i primi anni e oltre.

Gli aspetti unici di Clinical Practice to Academia includono:

⬤ Introduzione alle differenze istituzionali che influenzano i ruoli dei docenti.

⬤ Focus sui primi anni di carriera accademica.

⬤ Raccomandazioni per l'esplorazione delle risorse del campus e professionali.

⬤ Panoramica degli studenti universitari di oggi.

⬤ Attività didattiche autogestite in ogni capitolo per approfondire gli argomenti.

Con consigli pratici che possono essere adattati ai singoli ruoli di facoltà, Clinical Practice to Academia: A Guide for New and Aspiring Health Professions Faculty è una guida indispensabile per tutti gli operatori sanitari che si stanno trasferendo nel mondo accademico.