Dall'insegnante al leader degli insegnanti

Recensioni dei lettori

Il libro è una guida completa rivolta principalmente agli insegnanti che desiderano migliorare le proprie capacità di leadership e ampliare il proprio impatto. Fornisce consigli pratici, piani di gestione dei progetti e incoraggia lo sviluppo professionale continuo. Tuttavia, alcuni lettori hanno ritenuto che non fosse chiaro il target di riferimento e che il contenuto fosse più orientato al contesto educativo statunitense.

⬤ Consigli pratici per i leader degli insegnanti, per migliorare la fiducia e le competenze.
⬤ Scritto in uno stile accattivante e accessibile, con layout ed esempi chiari.
⬤ Incoraggia la riflessione sulla pratica personale e offre uno sviluppo professionale continuo.
⬤ Utile per un ampio pubblico, anche al di fuori dei tradizionali ruoli educativi, e serve come solida guida di riferimento.
⬤ Pubblicazione di alta qualità da parte della Cambridge University Press, che aggiunge credibilità.

⬤ Mancanza di chiarezza riguardo al pubblico a cui si rivolge (ad esempio, insegnanti della scuola primaria o secondaria o superiore).
⬤ Il contenuto è orientato principalmente al sistema educativo degli Stati Uniti, che potrebbe non essere pienamente in sintonia con gli educatori del Regno Unito.
⬤ Alcuni lettori desideravano un maggior numero di riferimenti e studi di ricerca a sostegno delle affermazioni fatte nel testo.
⬤ Il prezzo è considerato alto da alcuni lettori.

(basato su 27 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

From Teacher to Teacher Leader

Contenuto del libro:

Questo libro si rivolge agli insegnanti che desiderano sviluppare la mentalità di un insegnante leader e, con essa, il potenziale per avere un grande impatto sulla loro comunità di insegnanti.

Il libro sostiene gli insegnanti nel loro sviluppo professionale, attraverso la discussione di nuovi concetti e idee, studi di casi che attingono all'esperienza di insegnanti di tutto il mondo, nonché attraverso la riflessione personale e l'applicazione alla loro pratica. In breve, supporta gli insegnanti nell'identificazione delle capacità di leadership degli insegnanti e nella loro implementazione nel proprio contesto.