Curating a Literacy Life: Apprendimento centrato sullo studente con i media digitali

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Curating a Literacy Life: Apprendimento centrato sullo studente con i media digitali (William Kist)

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Titolo originale:

Curating a Literacy Life: Student-Centered Learning with Digital Media

Contenuto del libro:

L'idea della curatela come processo per ispirare un apprendimento centrato sullo studente con i media digitali. In questo libro, Kist mostra agli educatori come responsabilizzare gli studenti nel dare un senso a tutti i libri, i video, i siti web e i social media a cui hanno accesso. Ricco di idee e attività sviluppate alla Glenville High School, il libro presenta un modello per imparare a imparare. Utilizzando smartphone, un account Netflix e l'accesso a una varietà di testi YA, canonici e mediatici, gli insegnanti hanno creato una vivace comunità di apprendimento in cui gli studenti potevano perseguire i propri interessi, dalla storia della comunità alla produzione di documentari alla difesa della giustizia sociale. Lungo il percorso, gli studenti hanno imparato un modo per elaborare, dare significato e riproporre i testi multimediali che sono già profondamente importanti nella loro vita quotidiana. Curating a Literacy Life" si rivolge sia agli insegnanti che ai genitori interessati ad aiutare i giovani a sfruttare, gestire e imparare dai molteplici messaggi e testi che incontrano ogni giorno.

Caratteristiche del libro

⬤ Un potente modello per aiutare gli adolescenti a dare un senso ai testi che incontrano quotidianamente e a riutilizzarli.

⬤ Idee per utilizzare i media digitali in modi significativi per gli studenti di oggi.

⬤ Strategie per colmare il divario tra alfabetizzazione scolastica ed extrascolastica.

⬤ Attività sviluppate durante gli anni in cui l'autore è stato instructional coach presso la Glenville High School di Cleveland.

Altre informazioni sul libro:

ISBN:9780807766583
Autore:
Editore:
Lingua:inglese
Rilegatura:Copertina morbida
Anno di pubblicazione:2022
Numero di pagine:144

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Ultima modifica: 2024.11.08 20:28 (GMT)