Culture del benessere e della salute mentale del personale nelle scuole: Riflessione su casi di studio positivi

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Titolo originale:

Cultures of Staff Wellbeing and Mental Health in Schools: Reflecting on Positive Case Studies

Contenuto del libro:

Il personale scolastico non è mai stato così sotto pressione e l'alta responsabilità ha portato molti insegnanti a ripensare la propria professione. Un terzo degli insegnanti della prima ora abbandona la scuola entro 5 anni dalla formazione, mentre i direttori scolastici sono meno sicuri che mai di poter continuare a guidare le loro scuole.

Nel settore dell'istruzione è in atto una crisi del benessere e della salute mentale del personale. Le scuole di Culture del benessere e della salute mentale del personale hanno affrontato questa crisi implementando una cultura del benessere e della salute mentale per l'intera scuola. Ci sono voluti coraggio, determinazione e autenticità per dare priorità alle relazioni rispetto ai risultati, non solo tra i bambini e i loro insegnanti, ma anche tra il personale stesso.

Questo libro sosterrà la vostra scuola - 32 capitoli di casi studio individuali di presidi e responsabili del benessere mentale che raccontano come stanno implementando il benessere del personale e degli alunni nelle loro scuole.

Una ricca risorsa di strategie e idee da adattare al vostro contesto. -Come riconoscere e affrontare il burnout del personale nella vostra scuola, identificando i fattori Maslach che lo causano.

-Jonathan Glazzard presenta la sua ricerca innovativa che individua un legame tra il benessere degli insegnanti, la risposta emotiva degli alunni e i risultati scolastici. -Che cos'è la leadership “tampone” e perché riconoscerla è fondamentale per la salute mentale del dirigente scolastico. Questo libro appartiene al personale delle scuole prese in esame che raccontano, con le loro parole, come l'attenzione al benessere e alla salute mentale abbia trasformato le loro scuole.

“Questo libro è un esempio di buone pratiche e si spera che ispiri altri a seguire i casi di studio. ‘David Gumbrell, fondatore di The Resilience Project ’Questo libro è un'eccezionale guida di riferimento per tutti i dirigenti scolastici che desiderano implementare una cultura del benessere basata su prove e successi. Una lettura obbligata! “Suneta Bagri (FCCT), ex direttrice scolastica, fondatrice del progetto Every Teacher Matters e di Cultivate Coaching & Consultancy “L'editore non solo incoraggia il lettore a coinvolgere e mettere in grado tutto il personale di vedere e possedere il proprio benessere, ma anche i leader a modellare la cura di sé e la promozione di comportamenti di benessere sostenibili.” Patrick Ottley-O'Connor, Executive Headteacher “Una lettura obbligata per ogni scuola che voglia rafforzare il benessere della propria comunità scolastica.

”Daniela Falecki, Fondatrice e Direttrice Teacher Wellbeing Pty Ltd, Sydney AustraliaSteve Waters è il fondatore e direttore della Teach Well Alliance. Ha un'esperienza trentennale come insegnante di inglese nella scuola secondaria.

Durante questo periodo ha ricoperto diversi ruoli, tra cui quello di dirigente medio e di assistente del direttore scolastico. Tra i suoi libri precedenti ricordiamo Doing Your Research Project, giunto alla settima edizione.