Crescere futuri innovatori: Sfruttare le migliori pratiche ebraiche e cinesi nell'educazione

Recensioni dei lettori

Il libro esplora le filosofie educative di diverse culture, in particolare attraverso la lente dei rifugiati e degli immigrati, mostrando come le loro esperienze favoriscano capacità di apprendimento uniche che possono guidare l'innovazione globale. Offre spunti di riflessione sulla genitorialità e sull'educazione, in particolare sui valori educativi ebraici e cinesi.

⬤ Storie e lezioni coinvolgenti di rifugiati e immigrati
⬤ offre spunti preziosi per coltivare una mentalità di crescita
⬤ offre idee pratiche per i genitori
⬤ stile di scrittura semplice e chiaro
⬤ sottolinea l'importanza dell'istruzione.

I contenuti iniziali possono risultare ripetitivi, allineandosi alle narrazioni esistenti; potrebbero non interessare chi cerca una gamma più diversificata di prospettive culturali oltre a quella principale.

(basato su 2 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Raising Future Innovators: Leveraging Jewish & Chinese Best Practices in Education

Contenuto del libro:

In un futuro dinamico e guidato dalla tecnologia, è più che mai evidente che l'innovazione e l'imprenditorialità saranno fondamentali per il successo dei nostri figli.

Raising Future Innovators, nato da un'idea dell'imprenditore seriale israeliano Ami Dror e dell'esperto cinese di educazione Zhaodan (Jordan) Huang, è una serie di buone pratiche facilmente adattabili per crescere bambini innovativi che possano davvero competere a livello globale. Guida molto pratica, Raising Future Innovators cita importanti lezioni dalle culture dell'istruzione che hanno portato all'eccellenza accademica cinese di fama mondiale e al 22% dei premi Nobel di origine ebraica.

Nel tentativo di responsabilizzare i genitori nella loro missione di educare la prossima generazione di leader, gli autori collegano i proverbiali punti tra le esperienze educative, l'acquisizione di competenze e la coltivazione di uno spirito innovativo. Ricco di spunti unici tratti dalle esperienze personali e professionali degli autori, questo libro rafforza la già convincente necessità di aiutare i ragazzi a coltivare le competenze del XXI secolo.