Creare una cultura della pratica riflessiva: Il ruolo della leadership pedagogica nei programmi per la prima infanzia

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Titolo originale:

Creating a Culture of Reflective Practice: The Role of Pedagogical Leadership in Early Childhood Programs

Contenuto del libro:

Mentre il campo dell'apprendimento precoce continua a crescere ed evolversi, dobbiamo considerare l'impatto dei nostri approcci al lavoro con adulti e bambini. I professionisti e i leader della prima infanzia devono conciliare le loro responsabilità con le incessanti attività amministrative, garantendo la qualità dei programmi e sostenendo la crescita degli altri. Creare una cultura della pratica riflessiva: The Role of Pedagogical Leadership in Early Child Programs è uno sguardo pratico e completo sulla creazione di sistemi, strutture e protocolli per sostenere le persone nelle grandi e piccole organizzazioni, gli individui che lavorano come mentori, allenatori o leader pedagogici per invitare gli educatori in un processo di riflessione e apprendimento sul loro lavoro.

I lettori svilupperanno le competenze e la mentalità che possono migliorare le loro prestazioni e produrre cambiamenti organizzativi. Creare una cultura della pratica riflessiva offre storie e strutture collegate a quattro principi di leadership pedagogica con idee specifiche per migliorare il lavoro dei leader educativi.

⬤ Lavorare a partire da un luogo di valori e di visione.

⬤ Costruire relazioni forti.

⬤ Vedere e sostenere i punti di forza e le competenze.

⬤ Sostenere l'apprendimento professionale in più modi.