Creare una cultura del consenso: Una guida per genitori ed educatori

Recensioni dei lettori

Creare culture del consenso: A Guide for Parents and Educators (Guida per genitori ed educatori) della dott.ssa Laura McGuire è stato molto apprezzato dai lettori per il suo approccio pratico e approfondito all'educazione al consenso. Il libro è descritto come informativo e accessibile, in quanto fornisce strumenti e incoraggiamenti per genitori ed educatori a intraprendere conversazioni significative sul consenso e sulle relazioni. I lettori apprezzano la compassione e la comprensione della McGuire, che promuove una cultura del rispetto e della responsabilizzazione.

Il libro offre strumenti chiari e pratici per discutere del consenso, è accuratamente studiato ma di facile lettura, favorisce conversazioni coinvolgenti, fornisce approfondimenti storici e contestuali e contiene iniziative attuabili. I lettori lo trovano compassionevole, caloroso e solidale, il che lo rende adatto a comunità ed esperienze diverse.

Alcuni potrebbero trovare gli argomenti trattati molto delicati e politicizzati, il che potrebbe risultare impegnativo per certi tipi di pubblico. Tuttavia, questo aspetto non è esplicitamente indicato come uno svantaggio significativo nelle recensioni.

(basato su 4 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Creating Cultures of Consent: A Guide for Parents and Educators

Contenuto del libro:

Con le conversazioni sulla violenza sessuale, il consenso e l'autonomia corporea che dominano le conversazioni nazionali, può essere facile perdersi nell'assalto di messaggi ben intenzionati ma spesso mal eseguiti. Attraverso un'esplorazione della ricerca, delle competenze degli studiosi e delle applicazioni pratiche del mondo reale, possiamo formulare una migliore comprensione di cosa sia il consenso, di come si creino culture del consenso e di quale sia la strada da seguire.

Questo libro è stato concepito sia per gli educatori che per i genitori. Gli strumenti evidenziati aiutano gli adulti a disimparare le narrazioni dannose sul consenso, i confini e le relazioni, in modo che possano iniziare il loro lavoro interno attraverso il modellamento e l'auto-riflessione. Scopriamo quindi che cos'è e cosa non è il consenso, come la cultura gioca un ruolo fondamentale nel copione interpersonale e come l'insegnamento del consenso come abilità di vita può apparire dentro e fuori la classe. Integrando la necessità di insegnare il consenso nelle scuole e nelle case, costruiamo ponti tra gli spazi in cui i bambini imparano e creiamo alleanze nel compito, spesso difficile, di sradicare la cultura dello stupro.

Questo libro è perfetto sia per chi ha già familiarità con l'argomento sia per chi si avvicina per la prima volta alla comprensione del consenso come paradigma. Partendo da una solida base storica e di ricerca, il libro si sviluppa in linee guida orientate all'azione per conversazioni, programmi di studio e attivismo comunitario. Questo approccio misto crea una guida che non ha nulla da invidiare a nessun'altra oggi disponibile sul mercato.