Creare storie: L'approccio del Movimento Maker all'alfabetizzazione per i primi studenti

Recensioni dei lettori

Il libro “StoryMaking” è molto apprezzato dagli educatori della prima infanzia per il suo approccio innovativo all'integrazione dei concetti STREAM (STEM, Arte, Lettura) e per la sua enfasi sull'apprendimento attraverso il gioco. Fornisce un quadro pratico per la creazione di spazi per i creatori nelle classi, rendendo la documentazione e la valutazione gioiose e coinvolgenti per i bambini. Per gli educatori è una risorsa preziosa che migliora i loro metodi di insegnamento e promuove le naturali capacità di narrazione dei bambini.

⬤ Ben pensato e splendidamente illustrato
⬤ integra efficacemente i concetti STREAM
⬤ fornisce un quadro chiaro per l'implementazione degli spazi per i creatori
⬤ incoraggia l'apprendimento attraverso il gioco
⬤ include esempi di vita reale
⬤ supporta la valutazione centrata sul bambino
⬤ amato dagli educatori per migliorare le pratiche in classe.

Nelle recensioni non sono stati menzionati svantaggi significativi, anche se non sono state evidenziate alcune preoccupazioni o critiche specifiche.

(basato su 11 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Storymaking: The Maker Movement Approach to Literacy for Early Learners

Contenuto del libro:

Vincitore del premio Teachers' Choice℠ per la scuola dell'infanzia Learning (R) Magazine 2020

2019 Midwest Book Award Winner nella categoria Education

Dopo aver studiato l'attuale ricerca sull'apprendimento dell'alfabetizzazione per i bambini piccoli, aver approfondito le convinzioni e le scuole di Reggio Emilia e aver scoperto il Movimento Maker, gli autori hanno creato StoryMaking. Con grande successo, lo hanno implementato nel loro grande e diversificato distretto scolastico pubblico. StoryMaking condivide i processi, i primi passi, le fasi successive, l'uso dei materiali e le lezioni apprese, in modo che gli insegnanti possano implementare la propria versione nelle loro classi. Il libro contiene suggerimenti pratici, esempi di studenti, fotografie, tabelle di ancoraggio e altre forme di documentazione.