Creare ambienti di apprendimento sociale ed emotivo

Recensioni dei lettori

Il libro affronta l'importanza dell'apprendimento socio-emotivo (SEL) e fornisce agli educatori strategie pratiche per implementare efficacemente il SEL nelle scuole. È scritto dalla dottoressa Amy Cranston, che condivide le sue esperienze personali e le sue intuizioni come ex studente, insegnante e amministratore. Le recensioni sottolineano la sua rilevanza, la praticità e il potenziale per aiutare gli educatori a promuovere un clima scolastico favorevole.

Il libro è stato lodato per la sua attualità e manutenibilità, in quanto offre strategie pratiche, opportunità di auto-riflessione e spunti per affrontare le lacune in termini di equità e opportunità. Include testimonianze di educatori, che lo rendono valido e informativo. Gli educatori apprezzano gli strumenti pragmatici del libro e i casi di studio che dimostrano come implementare il SEL nelle scuole, e il libro consente al personale di promuovere una comprensione comune delle pratiche SEL.

Sebbene i recensori abbiano trovato il libro immensamente utile, alcuni hanno detto che i vasti obiettivi di miglioramento del clima scolastico e di integrazione completa di SEL possono essere scoraggianti. Ci sono sfide implicite per quanto riguarda i vincoli di tempo che gli educatori hanno per incorporare SEL insieme alle priorità accademiche, anche se il libro fornisce una guida per superare queste barriere.

(basato su 4 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Creating Social and Emotional Learning Environments

Contenuto del libro:

Se c'è una cosa su cui gli insegnanti possono essere d'accordo è che l'apprendimento sociale ed emotivo è un tema caldo nell'istruzione. Ma al di là di questo, rimangono ancora delle domande.

Molti educatori si chiedono: che cos'è esattamente l'apprendimento socio-emotivo? Come dovrebbe essere insegnato? Che aspetto ha in classe? E il nostro compito di educatori è quello di insegnare agli studenti abilità di vita non accademiche? Basato sull'esperienza dell'autrice, la dottoressa Amy Cranston, nell'implementazione del SEL da un punto di vista pratico, questo libro definisce il SEL e scava nel lavoro reale di come incorporare il SEL nelle scuole K-12. Il libro stabilisce un collegamento tra ricerca e applicazione pratica e gli esempi di vita reale e le testimonianze di SEL in classe aiuteranno gli educatori a implementare efficacemente la programmazione SEL. I casi di studio illustrati dimostrano le applicazioni reali di SEL in diversi tipi di ambienti di apprendimento K-12.

Il libro affronta i diversi interessi degli studenti e le varie forme di apprendimento. Il libro affronta i diversi interessi degli studenti e i vari stili di apprendimento e presenta momenti di attenzione che incoraggiano la comprensione, l'apprendimento e la riflessione.

Sostenendo i bisogni emotivi degli studenti, gli educatori non solo affronteranno problemi come i problemi disciplinari e l'assenteismo, ma aiuteranno i loro studenti a essere più consapevoli e coscienti di sé. Incoraggiando spazi in cui le abilità intrapersonali e interpersonali sono celebrate e coltivate, gli educatori porranno le basi per il successo di tutti gli studenti.