Costruire una classe compassionevole e informata sui traumi: strategie e attività per ridurre i comportamenti problematici, migliorare i risultati dell'apprendimento e aumentare la sicurezza.

Recensioni dei lettori

Il libro “Building a Trauma-Informed Compassionate Classroom” della dottoressa Jennifer Bashant è molto apprezzato dagli educatori per il suo approccio pratico alla gestione del trauma in classe. Offre strategie, fogli di lavoro e spunti di riflessione che possono essere messi in atto immediatamente per sostenere gli studenti colpiti dal trauma. Sebbene molti trovino i contenuti preziosi per la creazione di un ambiente positivo in classe, alcuni critici ritengono che il libro sia più simile a un libro di lavoro e che molte informazioni possano essere reperite anche online.

⬤ Strategie pratiche e attuabili per gli educatori.
⬤ Facile da usare, con fogli di lavoro e liste di controllo.
⬤ Informazioni pertinenti applicabili a tutti gli studenti, non solo a quelli con traumi.
⬤ Approfondimenti basati sulla ricerca, che danno forza agli educatori e promuovono la comprensione dei comportamenti degli studenti.
⬤ Incoraggia la costruzione di relazioni significative con gli studenti.
⬤ È altamente raccomandato come risorsa sia per gli educatori che per i genitori.

⬤ Alcuni recensori ritengono che il libro sia più che altro un manuale di lavoro e non sia eccezionalmente originale.
⬤ Altri ritengono che informazioni simili si possano trovare online.
⬤ Si parla di difficoltà nel rompere le pratiche tradizionali in classe per alcuni insegnanti.

(basato su 28 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Building a Trauma-Informed, Compassionate Classroom: Strategies & Activities to Reduce Challenging Behavior, Improve Learning Outcomes, and Increase S

Contenuto del libro:

Soddisfare i bisogni sociali ed emotivi degli studenti in classe è fondamentale per un apprendimento efficace. È un lavoro difficile tra gli studenti normali, figuriamoci con gli studenti che hanno una storia di traumi e problemi di salute mentale o comportamentali più impegnativi.

L'esperta di salute mentale Jennifer Bashant spiega come l'utilizzo di un approccio informato sui traumi possa ridurre notevolmente, se non addirittura eliminare, i comportamenti problematici in classe. Utilizzando le sue strategie pratiche e facili da usare, basate sulle ultime ricerche, ogni educatore può creare una classe in cui tutti gli studenti si sentano accolti, sostenuti e pronti a imparare.

Comprendere l'impatto del trauma sull'apprendimento e sul comportamento Strumenti per entrare in contatto con tutti gli studenti e promuovere la motivazione intrinseca Imparare ad abbandonare i punti e gli adesivi Strategie per costruire la resilienza e infondere speranza negli studenti 27 fogli di lavoro ed esercizi scaricabili.