Costruire l'alfabetizzazione alle notizie: Lezioni per l'insegnamento delle abilità di pensiero critico nelle scuole elementari e medie

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Titolo originale:

Building News Literacy: Lessons for Teaching Critical Thinking Skills in Elementary and Middle Schools

Contenuto del libro:

Questo libro suggerisce che l'alfabetizzazione alle notizie è costituita da diverse altre alfabetizzazioni e abilità che non solo devono essere esplorate in tutte le aree disciplinari, ma anche collegate alle abitudini di consumo e condivisione del mondo reale degli studenti.

Una serie di lezioni, alcune delle quali utilizzano la tecnologia, gettano le basi per la costruzione di queste molteplici competenze e abilità. Pur non essendo un programma completo, le lezioni forniscono un'esperienza olistica e sono adattabili per personalizzare l'apprendimento degli studenti.

L'autore fonde le strategie per trovare e dare significato alle informazioni, le molteplici alfabetizzazioni che i giovani consumatori di notizie devono conoscere per orientarsi tra le notizie e le altre informazioni e le competenze digitali necessarie per navigare tra le opzioni di notizie di oggi. Sia che gli studenti incontrino le notizie in un'aula protetta da un firewall, sia che le ricevano sui loro telefoni, la serie di lezioni li incoraggia a fermarsi e a porsi domande importanti per andare oltre il semplice consumo e diventare lettori critici delle notizie.