Costruire il carattere giorno per giorno: 180 letture ad alta voce per la scuola elementare e per la casa [Edizione standard a grande stampa 16 pagine].

Recensioni dei lettori

Il libro è stato accolto con favore per le sue storie coinvolgenti che rafforzano il carattere e che sono utili per suscitare discussioni tra bambini e adulti. Sebbene molti apprezzino le sue applicazioni pratiche per l'educazione del carattere, alcuni ritengono che le storie non siano adatte all'età dei bambini più piccoli e che siano troppo brevi per coinvolgerli pienamente.

⬤ Storie coinvolgenti e assimilabili che catturano l'attenzione dei bambini.
⬤ Efficaci per avviare discussioni importanti sul carattere e sulle abilità sociali.
⬤ Adatta a contesti di gruppo come le classi e i consultori.
⬤ Generalmente ben recensite per i loro messaggi positivi e il loro valore educativo.

⬤ Le storie sono per lo più rivolte ai ragazzi delle scuole medie, il che le rende meno adatte ai bambini più piccoli.
⬤ Molte storie sono state criticate per la loro brevità, che fa desiderare ai bambini un maggiore approfondimento.
⬤ Alcuni lettori ritengono che il libro non sia necessario per coloro che già inculcano forti valori morali a casa.

(basato su 44 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Character Building Day by Day: : 180 Quick Read-Alouds for Elementary School and Home [Standard Large Print 16 Pt Edition]

Contenuto del libro:

Nelle scuole elementari di tutto il Paese, gli insegnanti sono tenuti a dedicare ogni giorno almeno cinque minuti all'educazione del carattere. Questo libro permette di soddisfare facilmente questo requisito in modo significativo.

Include 180 vignette sul carattere, cinque per ciascuna delle trentasei settimane dell'anno scolastico, raggruppate per tratti. Ogni vignetta presenta bambini in situazioni di vita reale che prendono decisioni che riflettono il loro carattere. Ogni vignetta è abbastanza breve da poter essere letta ad alta voce; tutte possono essere utilizzate come spunti di discussione, a supporto di un programma di educazione al carattere già esistente o come base per un programma indipendente.

Uno strumento eccellente per la classe o per la casa che si occupa di carattere. Per gli educatori dei gradi da 3 a 6.