Cosa impedisce agli adulti cristiani di imparare?

Recensioni dei lettori

Attualmente non ci sono recensioni dei lettori. La valutazione si basa su 7 voti.

Titolo originale:

What Prevents Christian Adults from Learning?

Contenuto del libro:

Molti adulti nelle chiese trovano difficile l'apprendimento. Potrebbero non essere in grado di capire, ad esempio, come la Chiesa si sia sviluppata nel corso della storia e, in un'epoca di rapidi cambiamenti sociali, continuerà a svilupparsi in molti modi. Possono trovare formulazioni intellettuali del credo difficili da comprendere, atteggiamenti "come quelli che sostengono che la Chiesa deve essere coinvolta nella politica" difficili da accettare e modelli di comportamento difficili da adottare. Ne è prova il modo in cui, dopo più di due secoli, alcuni degli assunti più basilari della teologia moderna sono estranei alla congregazione media. Gli adulti che trovano difficoltà nell'apprendimento possono essere genitori, che dovrebbero essere in grado di insegnare ai bambini; possono essere clero e insegnanti, che dovrebbero aiutare a porre rimedio alla situazione. Spesso vengono criticati, ma hanno anche bisogno di essere compresi. Questo libro è per loro.

Quello scritto da John Hull è uno studio di teologia pratica, ma adotta un approccio interdisciplinare, attingendo alla sociologia, alla psicologia sociale e alla psicologia, oltre che alla teologia. Prende in considerazione la natura dell'educazione cristiana, i problemi dell'educazione in quella che è inevitabilmente una comunità ideologica, il profondo bisogno umano di avere ragione e il dolore dell'apprendimento, e il modo in cui la fede deve evolversi insieme all'io. Non esiste un libro simile e rappresenta una svolta importantissima non solo per la chiesa e la scuola, ma anche per un contesto sociale più ampio.

John Hull è docente senior di Educazione religiosa presso l'Università di New York.